成长类作文300

成长,真好日月如梭,光阴似箭,一转眼我就变成了12岁的小伙子.回想起我从呱呱坠地到蹒跚学步,从牙牙学语再到与同学共同遨游在知识的海洋,成长的每一步无不离开父母的辛劳与汗水,成长真好,让我学会读懂父母的

摇啊摇,摇啊摇,摇到外婆桥——”当我还躺在摇篮里时,外婆唱着,我睡着,刚洗完菜的湿手,掖过围裙,又帮我掖好被角.“咿呀”声不知打破过多少沉寂,挂在外婆疲倦却泛着红光的笑脸上,我在外婆温情的摇篮中长大.

">“成长是一扇树叶的门,童年有一群心爱的人,春天是一段路程,沧海桑田的拥有······”每当我的耳畔响起这首熟悉的《心愿》,我便会想起我成长的故事.那年我刚满10岁,和表姐一起去操场玩儿.刚来操场,

我的成长我们渐渐的长大,我们要面对越来越多的问题,有些问题我们能够想的更加清楚和透彻.我们在成长那是一个事实.我们在成长,我在想如果让我选择我还会选择成长吗?我想我会的,也许跟我的性格有关我不喜欢被蒙

解题思路：注意选材方面：一要反映成长路上的美好追求。二要再现成长路上的曲折经历。三要挖掘成长路上的深刻感悟。应深入发掘，学会从小事出发，品味美好的情感，挖掘生活的哲理。以下范文提供给你一个思路，希望你

这类文章建议采用夹叙夹议的文体吧.通过着重记叙描写1-2件事情,两件事情的内容可以是有明显的反差,也可以是递进的关系,通过这两件事情,你得到的教训或是感悟或是体验就是你的成长,也是你人生的升华.

书伴随我成长那一次,我懂得——我再也不——再问：素材啊不是题目再答：哦哦书，一直伴随着我的成长，它是甜的，在我成长中变幻着的甜。小时候，书对我来说是一颗蜜糖，含在嘴里，甜在心里；再长大一些后，书对我来

每次回家,会看到一面墙上记录着我几岁时的身高,望着它们,似乎它向我诉说着我的成长.一个小女孩,一阵小跑到墙前,吵着让爸爸为她在墙上作下记号,再对着那根横线感叹道：“我又长高了!”记得刚出生时,一张泛黄

记得两年前的雨夜,窗外风雨交加,人们穿着雨衣打着雨伞,落叶飞舞,犹如一只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞,天色渐渐暗了下来,路灯也变得若隐若现.那晚我坐立不安,在房间里四处徘徊.看了一下杨红樱的小说,觉得没兴趣

从中考命题形势看,自我成长类考题在逐年升温,“动力来自”、“我长大了”、“成长需要压力”、“放心吧,有我们在”等考题就是代表.这类考题往往结合中学生生活实际,要求考生展现个性特长,记录成长足迹,畅写情

我在挫折中成长“勇者视挫折为走向成功的阶梯,弱者则视之为绊脚石.”记不清这是哪位哲人的名言.若问为什么要让我们经受挫折,我会说：“挫折是为了让我们成长,当我们战胜种种挫折,回首前路时,会惊喜的发现,我

你在成长把你的真实想法和感觉写出来就成啦.

成长的步伐到来了,成长的烦恼也紧随而来.让人整天都笼罩在忧郁中.“你怎么这么粗心,英语的大写字母写成小写字母；数学不是小数点忘了加,就是死脑筋转不过弯；语文也是,不该错的总是错.……成绩总是没有提高!

种子孕育在黑暗的泥土里,当它用所有的精力顽强地向上一顶时,它破土而出,见到了生平第一缕阳光,那是种子对光明的期待,是种子对光明的宣言,幼鸟的翅膀在焦急的等待中逐渐丰满,当它用尽所有的力量向上一搏时,它

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成长,是每个孩子既渴望又担忧的过程.它包涵了种种痛苦,又给我们带来了那雨后的彩虹.小时候,总希望自己快些长大,为自己编织了许许多多的梦.然而,我们带着对未来的憧憬渐渐长大.谁知,面对着我们的却是无尽的

解题思路：见解答过程。解题过程：你好：这个半命题作文应该还是很好写的，所以，要有充足的信心。好写的作文不一定写好，而感觉不好写的作文不一定写不好。首先，补充作文题目。横线上可补充的词很多。如补充愿望类

昏暗的台灯下,我凝视着这一杯茶,沸水一次又一次的冲击,让我感到了茶的清香.那苦涩中略微含着的一点甘甜,也被我贪婪的嘴给霸占了,眼的朦胧,勾勒出朦胧的记忆,可记忆却已不再朦胧.作业之多“难为”了嬉戏之少

如果我是一个画家,我一定会用红黄蓝绿青靛紫绘出读书的悲伤与快乐.　　可惜我不是.　　如果我是一个作曲家,我一定会用优美的旋律谱出读书的忧伤与欢喜.　　可惜我不是.　　如果我是一个雕塑家,我一定会用手中

大概就是从不懂事变为懂事的国度吧.我也不清楚（~）