我与弟子规的作文

学习力行《弟子规》,感受传统文化经典弟子规总序开篇是这样教育我们的：弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信.泛爱众,而亲仁.有余力,则学文.它从人之根本出发,教育我们要从这几个方面对自身进行德行的塑造.首孝悌

弟子规,这是中国古代流传下来给我们的礼仪.弟子规,顾名思义,这是作为学生的规范.它虽简短精悍,却蕴含着深刻的道理,文明的灵魂,读起来朗朗上口,直入人心.这是圣贤之人都应学的良言,是中华民族几百年来的精

算起来,真正意义上接触传统文化已经有两年的时间了.其实,这么算也不见得正确,因为生活在中国大地上的每一个人都随时受到传统文化的影响.毕竟,文化是一个连续的传递过程.就好比我高中的一个历史老师讲的“无论

讲的是孝,礼仪廉耻,谨,信,泛爱,亲任,学文.写一篇作文的话很好写的,里面的每一句话都有古人的例子.

学弟子规,做文明人——《弟子规》读后感《弟子规》是中华传统的瑰宝,凝聚着儒家千年处世哲学与生存智慧.“孝”、“悌”、“仁”、“爱”是《弟子规》的核心思想.它教导我们在家中要孝顺父母,体谅父母,出门在外

《三字经》、《弟子规》可真是两篇宝贵的好文章啊!今日我读了一遍,才知其中蕴含着天地间的哲理是我们这些“90后的青年男女”所不懂的.今天,我就把我看过的《三字经》、《弟子规》的感受写出来和大家分享一下.

由于这是儿童启蒙读物一般人见到则枯燥无味但细细读之含人生哲理甚多.其中包含许多为人子女所该知道的一些基本的道德规范和人生法则.是人生不可缺少的教育理论读物.所以才和三字经一起成为古书中的经典书籍

《弟子规》的内容采用《论语•学而篇》第六条：“弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文.”的文义以三字一句,两句一韵编纂而成,具体列举出为人子弟在家、外出、待人接物、

你想怎么读都行,只要你想读就好.如果你能把它熟练背下来,一定有益处的.

弟子规总序开篇是这样教育我们的：弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信.泛爱众,而亲仁.有余力,则学文.它从人之根本出发,教育我们要从这几个方面对自身进行德行的塑造.首孝悌,就是说做人首先要心中有爱,要孝敬父

算起来,真正意义上接触传统文化已经有两年的时间了.其实,这么算也不见得正确,因为生活在中国大地上的每一个人都随时受到传统文化的影响.毕竟,文化是一个连续的传递过程.就好比我高中的一个历史老师讲的“无论

《弟子规》作文《弟子规》是一本既古老,又时尚的读物,也是我最喜欢的读物.《弟子规》是我们最好的老师,因为它会告诉我们许多道理,并且还会带邻我们邻略人世的真谛.《弟子规》里的一字一句,就像一位智者的亲切

我读《弟子规》,最有感触的是书中并不起眼的两句话：“凡是人,皆须爱,天同覆,地同载”,意思是只要是人,就是同类,皆须相亲相爱.我想这部书的作者李毓秀生活在古代中国,这两句话体现了他对当时社会的美好愿望

今天我当家.我吃到了当家的苦头,也尝到了当家的甜头.养成了勤俭节约,不乱丢乱扔的好习惯.早上,我睡了个懒觉.很抱歉,浪费了大清早宝贵的时间!醒来看看闹钟,时针已指到了十一.唉,那就只好早餐和午饭一起吃

学弟子规,做文明人——《弟子规》读后感《弟子规》是中华传统的瑰宝,凝聚着儒家千年处世哲学与生存智慧.“孝”、“悌”、“仁”、“爱”是《弟子规》的核心思想.它教导我们在家中要孝顺父母,体谅父母,出门在外

的范围而今日访问

尊敬父母.善待亲友.父母呼应勿缓.从小事做起.帮忙擦擦地买买菜,帮他们减轻一点负担.再问：我们还要写作文呢！我实在不会写，帮帮我，最好是作文再答：额。。。好吧。。。我帮你构思了一个。你先查一下弟子规的

党的阳光下一段记忆,一个组织,一缕光辉,一份希望.是党,伟大的中国共产党的阳光照耀着我成长.“我们唱着东方红,当家做主站起来”,这首美丽动听的歌曲唱出了亿万中华儿女的心声!大家都知道,从1840年鸦片

当你读完《弟子规》后有什么感悟,今后要怎么去做等等给你一篇范文吧最近读了一本叫做弟子规的书,使我渐渐感悟了《弟子规》的意思.我这才发现,原来做人也有许多规则,因此,想做一个受人敬重的人就得有规有矩,有

我今天读了我们的国学经典《弟子规》,从这本书中我受到了许多启发,《弟子规》共有八个部分,这八个部分分别是：总序、入则孝、出则悌、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文等.总序部分概括地介绍弟子规的主要内容：首