我与祖父的院子阅读题
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/02 03:27:31
1,着重描写2,我跟随祖父戴草帽,我跟随祖父栽花,我跟随祖父拔草,我跟随祖父铲地我跟随祖父铲地3,祖父铲地,我也铲地
16、用屋子和院子对比,突出院子的作用:(1)屋子封闭、不易交流,使人们逃避自然、超越自然;院子相对开放,使人们重新植根于自然.(2)屋子使现代人的
萧红萧红中国常见名.现代著名女作家萧红,1933年与萧军自费出版第一本作品合集《跋涉》.在鲁迅的帮助和支持下,1935年发表了成名作《生死场》(开始使用笔名萧红).1936年,为摆脱精神上的苦恼东渡日
靠着大树睡、采药、逮鸟、吃野葡萄.山草、树影、安静的森林活泼好动,自由自在这是我想的答案
1着重指出,不是正真的头2笑体会到了祖父对我的爱
体现了祖父很有耐心,对我的胡闹没有丝毫的责备,还给我讲谷穗与狗尾草的区别,对我倾尽了爱心和耐心.
题目啊再问:好的吧,我们老师到讲好了,不过谢谢,会帮你搞满意答案的再答:。。。
俏皮的宝宝:纠正一下,是五年级《祖父的园子》.这篇课文中“我”的心情是:1、快乐.2、随性所欲.3、畅快.4、无忧无虑.请选我.祝
一、韭菜蝴蝶铲地草帽谷穗瞎闹二、玩腻了,又跑到祖父哪里去乱闹一阵.祖父浇菜,我也抢过来浇.不过我并不往菜上浇,而是拿着水瓢,拼尽了力气,把水往天空里一扬,大喊着:“下雨了!下雨了!”三、花睡醒了似的,
梅花魂陈慧瑛祖父与我萧红
1院子的两大好处:1过渡,铺垫,是公共空间到私人空间的一种过渡,自然到人工的一种铺垫,避免了社交尴尬场面2可以当杂物间2含义:疏离:距离,隔阂牵绊:联系,关系3中心内容:作者旨在告诉人类人是属于大地的
这句话写出了“我”和祖父的深厚感情,“我”离不开他,他也离不开“我”,即我们彼此的依恋和信赖之情.释义异:奇异、离奇;天开:把天弄开.比喻荒唐离奇,想象着根本不可能实现的事.还比喻超强的想象力.再问:
园子是她童年的乐园,给了她自由,给了她快乐,所以这个园子在她心中,才是那样的美好,那样的温馨,那样的难以忘怀.但是,你不觉得,她的自由快乐,还来源于领她到园子的慈爱的祖父吗?所以她称园子是祖父的园子!
“祖父的园子”是一幅色彩明丽富有童话色彩的画,这里是“我”童年生活的地方,它给我带来了无穷的乐趣.不只是园子,还有慈爱的祖父,他给了“我”心灵的自由,爱飞了“我”的心灵,舒展了“我”的人生.我”跟随祖
是很自由的、没有拘束的、因为“我”把种子踢飞祖父也不骂我、任由“我”玩耍,其实还有很多例子,这只是其中一个再问:能详细一点吗再答:..........笔记--我没超全...sorry.如果你真的不知道
这段文字主要用了拟人手法.这样能描写花园里的一切都是自由的,一切都是活得,要怎么做就怎么做,要怎么样就怎么样.
“我”的天真可爱,活泼顽皮本文的语言活泼生动,不少语言如同孩子写成的童谣或诗歌,孩子气十足的腔调,春天的泥土般新鲜的语言,诗意浪漫的景物描述,凝练形象,富有动感.是本文表达方式上的突出特点.这些富有孩