我为少男少女们歌唱诗人揭示歌声来愿的事句是
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/11 04:06:16
在这首诗中,作者通过“为少男少女们歌唱”,表达了自己渴望年轻的心情,对新生力量给予了由衷赞美.这首诗以明快的思想鼓舞人,以炽烈的感情感动人,以优美的语言吸引人.这首诗保持了诗人前期诗作中的丰富想象和生
1琴弦是:负担的意思.失掉成年的忧伤:在成长过程中的挫折.2是指:为了梦想而奋斗的热血青年.抒发诗人对美好生活的向往.
不离题,“早晨”、“希望”、“属于未来事物”,“正在成长的力量”都是少男少女所象征的事物,都是新时代的象征,都是充满生机的,所以歌唱这些就是在歌唱少男少女,只不过是侧面的,所以没离题~
歌唱新生事物,新生力量
1、表达了作者对新生力量的憧憬.对祖国充满信心的感情.2、我歌唱早晨,我歌唱希望,我歌唱那些属于未来的事物我歌唱正在生长的力量.我的歌呵,你飞吧,飞到年轻人的心中去找你停留的地方.所有使我像草一样颤抖
1.我很欢喜 翅膀在榕树下 轻轻地发芽 开出的花 向着蔚蓝的天际出发 苍鹰的歌 在身后追赶着我 冲天的笑 是云中的舞蹈 那俯视苍茫的傲 温润的雨水从天而降 渗入身体 溶解我
来源是那,只有一个你没有办法回答,要靠语境
主旨:该诗通过对少男少女们的热情歌唱,勉励广大的青少年(也包括成年人)积极投入到火热的生活中去,为祖国的未来、民族的希望奋发向上,永葆青春活力.它以丰富的想象,新奇的比喻,表达诗人热爱青少年,热爱新生
《我为少男少女们歌唱》既是诗人对新的生活和新的人们的热情歌唱,也是他感情变化的真实记录.作者来到延安以后,看到了中国共产党所领导的民族解放斗争的光明前途,完成了从个人主义向集体主义的巨大转变,充分感受
何其芳想把自己的“快乐或者好的思想”传达给一代少男少女们,他们是民族的未来,祖国的未来,也就是新世纪的赞歌,赞美少男少女们.
我为少男少女们歌唱--何其芳我为少男少女们歌唱.我歌唱早晨,我歌唱希望,我歌唱那些属于未来的事物我歌唱正在生长的力量.我的歌呵,你飞吧,飞到年轻人的心中去找你停留的地方.所有使我像草一样颤抖过的快乐或
《我为少男少女们歌唱》是一首广为流传的抒情诗,至今还给人很大的美感.这首诗以明快的思想鼓舞人,以炽烈的感情感动人,以优美的语言吸引人.这首诗保持了诗人前期诗作中的丰富想象和生动描写的特色,同时又有新的
《我为少男少女们歌唱》是一首广为流传的抒情诗,至今还给人很大的美感.这首诗以明快的思想鼓舞人,以炽烈的感情感动人,以优美的语言吸引人.这首诗保持了诗人前期诗作中的丰富想象和生动描写的特色,同时又有新的
1、作者为什么要为少男少女们歌唱?因为作者感到生活在延安的少男少女们是幸福的,他们的生活充满青春的活力,显示着勃勃生机,使人想到他们就是新中国的未来和希望.2、应当怎样理解“轻轻地从我琴弦上积掉了成年
青春之诗青春是一首永不言败的歌青春是一条永不停息的河流青春是一本读不厌的书青春是一杯品不尽的茶青春是一座屹立在民族之林的高峰刻印千千万万青年的足迹青春是一座知识的宝塔洒下千千万万青年的汗水青春是一棵正
一:我为/少男少女们/歌唱.我/歌唱早晨,我/歌唱希望,我/歌唱那些/属于未来的事物,我歌唱/正在生长的/力量.飞到/年轻人的心中,去找/你停留的/地方.所有/使我像草一样/颤抖过的,快乐/或者/好的
诗人想让自己的“歌”所找到的“停留的地方”在少男少女群中,该诗是写给少男少女的,但真正的主体是“我”.通过全诗,读者看到了诗人鲜明的形象,听到了他深情的歌喉,他是如此真诚,又是如此激动地在歌唱.诗人把
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我为少男少女们歌唱.我歌唱早晨,我歌唱希望,我歌唱那些属于未来的事物我歌唱正在生长的力量.我的歌呵,你飞吧,飞到年轻人的心中去找你停留的地方.所有使我像草一样颤抖过的快乐或者好的思想,都变成声音飞到四
一:略了(读一读)二:不离题.因为早晨、希望、属于未来的事物、正在生长的力量与少年少女们一样充满活力与青春.歌唱充满活力的生活.我的歌第二人称,更好抒发内心情感微风、阳光给人生命的活力情感歌唱对旧社会