我们去看海

《我们去看海》是诗人写的儿童诗,适合于朗诵.全诗以“我们去看海”的呼唤贯穿始终,情绪饱满激昂.去看海,既有对海的向往与追求,又是对生命的期望与启迪.海给我们的启示是多方面的：海汇百川,胸怀宽大；海蕴藏

如人生波浪滔天

表达了作者热爱大海的思想感情.《我们去看海》既表达了作者对海的向往与追求,也是对生命的期望与启迪.

读了《我们去看海》,《致老鼠》,《爸爸的鼾声》三首诗歌,我们发现生活中诗的题材（源于我们的生活）只要我们善于（观察）和展开（想象）,到处都有诗的素材

下了一场雪,又一场雪覆盖着层层叠叠的山野似乎一切都变得洁白变成了一个银白的世界洁白也是一种美丽的色彩它把冬天的枯枝败叶掩埋当天空升起了春天的太阳一个生机勃勃的季节到来到来的不仅是明媚的春光还有心中涌动

《我们去看海》既表达了作者对海的向往与追求,也是对生命的期望与启迪；海纳百川,胸怀宽广,海蕴藏着财富,是取之不尽的宝库,海跳跃着鲜或的生命,永远不会停止呼吸.表达了诗人热爱大海的思想感情.

走啊,一起走,我们去看雪雪花已飘进我们的心中眼前已是精灵飞舞走啊,去看雪,雪是我们的梦雪的舞姿如此美丽雪的世界如此洁白雪是我们的美丽童话看见雪,就像看见美丽的女神我们随着雪儿一起奔跑跳跃歌声笑声荡漾在

我们去看海我们去看海第一节　　作者：金波　　走啊,一起走,我们去看海　　海风已吹进我们的心中　　耳边已响起潮声澎湃　　走啊,去看海,海是我们的梦　　海的胸怀如此的宽大　　海的家园如此的富足　　海是我们

走啊,一起走,我们去看海海风已吹进我们的心中耳边已响起潮声澎湃走啊,去看海,海是我们的梦海的胸怀如此的宽大海的家园如此的富足海是我们的另一个家看见海,就像走进了宝库我们在海的怀抱里跳跃歌声笑声溅起鲜亮

我们去看海这句话再问：还有再答：表达了诗人热爱大海，喜爱大海的情感再答：你是四叶草吗？再问：是再答：哈哈！我也是再问：加友再答：好啊再答：QQ再问： 再问：加过了再答：羌笛何须怨杨柳，春风不

走啊,一起走,我们/去/看海海风/已吹进我们的/心中耳边/已响起/潮声澎湃走啊,去看海,海是我们的/梦海的胸怀/如此的宽大海的家园/如此的富足海/是我们的另一个家看见/海,就像/走进了/宝库我们/在海

人应该心胸宽阔,看得长远.

全诗以“我们去看海”的呼唤贯穿始终,情绪饱满激昂.去看海,既有对海的向往与追求,又是对生命的期望与启迪.海给我们的启示是多方面的：海汇百川,胸怀宽大；海蕴藏着财富,是取之不尽的宝库；海跃动着鲜活的生命

走啊,一起走,我们去看山　　山峰已烙进我们记忆中　　眼前已映出潮声澎湃峰峦叠嶂　　走啊,去看山,山是我们的情　　山的形象如此的伟岸　　山的生命如此的青葱　　山是我们心灵的家　　看见山,就像走进了梦境　

2513813482|一级我不知道,自己都一下脑筋,你不会是猪头神经吧（有点怀疑哦）2513813482你是不是白痴啊,不知道我们去看海的写作背景就说,我看你就2

什么.

写了林海音和一个小偷的故事.他们搬家以后的事.

金波简介金波,1935年7月生于北京.大学时代开始文学创作.出版过诗集《回声》、《绿色的太阳》、《我的雪人》、《在我和你之间》、《林中月夜》、《风中的树》、《带雨的花》、《我们去看海——金波儿童十四行

我们去看雪（仿写）走啊,一起走,我们去看雪冬风悄悄钻入我们的心中脑中已浮现雪花飘飘走啊,去看雪,雪是我们的乐趣雪花的舞姿如此的飘逸雪花的乐园如此的冰清玉洁雪是冬姑娘的使者把我们带进了一个粉妆玉砌的世界

《我们去看海》是诗人写的儿童诗,适合于朗诵.全诗以\“我们去看海\”的呼唤贯穿始终,情绪饱满激昂.去看海,既有对海的向往与追求,又是对生命的期望与启迪.海给我们的启示是多方面的：海汇百川,胸怀宽大；海