我们沙地上下了雪仿写句子
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仿写《少年闰土》夏天的夜晚,万物露水浸润,空气里飘散着混杂的草木与花卉的气味,使人感到温暖,使人陶醉.有一个年老的农民站在葵花田里.虽然天色阴暗,但我仍可以借助小屋微弱的灯光清晰地看见这个当地农民的衣
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鲁迅那个时代标点的使用的确不如现在规范,但他这句话中的标点的确没有用错.根据《中华人民共和国国家标准·标点符号用法》(Useofpunctuationsmarks)的规定,顿号用于“句子内部并列关系词
姐姐长得很漂亮,同时拥有男孩的帅气.她有着小麦色的健康肤色,一双剑眉,一双水灵灵地大眼睛,像是会说话似的;一张樱桃小嘴说话可犀利了,常常能把你说得哑口无言.姐姐长着长长的一双腿,这双腿为她夺过不少奖呢
这个是鲁迅先生的《少年闰土》里面的捕鸟情节,现在在很偏僻的农村才能玩了,城里鸟都没有.
你确定?这个好像看不出什么样式诶.难道是就是做三个动作,然后写一个目的?抛砖引玉,谁能看出什么样式来.春天的花园里,桃树枝头开满了红红的花朵,我摘下一朵,轻轻捻下一片花瓣,收在小锦囊里,等待你的到来.
我们在水里,看到了鱼,我指领大家撒下鱼网,用木棒往水里猛的打,看到鱼儿撞到网里时,我就叫鱼网两头的兄弟收下水里的网,这时受惊的鱼撞在网里了.什么鱼有:沙丁鱼,大黄鱼,小黄鱼,满网````
中运动的时间也为t,水平位移为,因此物体从传送带右端抛出的速度根据动能定理,物体在传送带上滑动时,有.解出物体与传送带之间的动摩擦因数为(3)当时,物体先做减速运动,再做匀速运动,最终以速度飞出所以O
互文的修辞手法.再问:互文是什么,解释一下再答:就是上下文要联系起来解释。比如“东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭”,并不是一定在东市买了骏马。而是跑了东南西北的集市买齐了骏马等东西。同理
(1)你的行为感动我.(2)秋风起树叶飘落.(3)你去问问,什么时候学校开展活动.(4)这片沙地种着西瓜.(5)秋天稻子熟了.
这个苹果[主语]让他[状语]拿走[谓语]了[补语]大河[主语]上下都[状语]封冻[谓语]了[补语]`另:“上下都”是修饰谓语“封冻”的,应做状语,“大河”是主语.再问:第一句的让不是动词么?为什么不能
烘托愉悦、明快的气氛,与现实中悲凉、灰暗的故乡形成鲜明的对比.
你好,希望我的回答对你有所帮助! 古诗的意义 “古诗”的原意是古代人所作的诗.约在魏末晋初,流传着一批魏、晋以前文人所作的五言诗,既无题目,也不知作者,其中大多是抒情诗,具有独特的表现手法和艺术风
沙地里种着西瓜.草茎组成森林.守书摊的是青年.
卢照邻●长安古意 长安大道连狭斜,青牛白马七香车. 玉辇纵横过主第,金鞭络绎向侯家. 龙衔宝盖承朝日,凤吐流苏带晚霞. 百尺游丝争绕树,一群娇鸟共啼花. 游蜂戏蝶千门侧,碧树银台万种色.
很高兴能回答你的问题.雨在湖面上唱歌,于是斑驳的水点敲碎了鱼儿的梦;雨在林子里唱歌,于是蘑菇从树根旁伸出了小脑袋.
SandandStoneThestorygoesthattwofriendswerewalkingthroughthedesert.Duringsomepointofthejourneytheyhad
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