我们的教室是不是一个生态系统-搜答案-大师作文网

当然不算了,生态系统是生物群落及其地理环境相互作用的,并不是一些物种的堆积就是生态系统了.一个典型的生态系统的要满足最重要的两大特征：能量循环、物质循环.

3.这篇短文是按照坐北朝南、后方、北方、南方、中间的方位顺序来介绍“我们”的教室的.4、“我们”的教室给人什么感受.答：整齐,宽敞明亮,感觉温暖,又幸福.很丢人的告诉你,我是个初二的学生.再问：教室前

Thereisablackboardinourclassroom.

Thereisaplatforminfrontofourclassroom.Twoblackboardsisonthewall.再问：中文意思说下再答：之前那个有写错的。。。。不好意思这是重新写的，词

海洋生态系统由海洋和海洋生物组成.海洋中的植物绝大部分是微小的浮游植物；动物种类很多,大都能在水中游动.森林生态系统分布在较湿润的地区,动植物种类繁多,哟涵养水源、保持水土的作用,植物以乔木为主动物主

海洋中还有些靠海底火山生长的生物,

走进教室,迎面北墙上是三扇大铝合金窗,它与南墙上的两门一窗相对应,使整个教室采光充足,显得格外宽敞明亮.为了避免阳光照射时刺激同学们的眼睛,每扇窗户上都配上了湖蓝色的窗帘.（写不下了）

法国高中跟中国一样,也是类似文理分家,当然这些都是必修课,不在讨论范围内.据我所知,他们高中的学修课还可以,不算多.比如你可以选择西班牙语课,或者德语课,或者希腊语课,但是一定要选择一个.其他方面的选

算是,不过海洋生态系统的动物种类也是很多的,因为海洋的面积是陆地的三倍多

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《十三天假日》讲述的是13个孩子（有酷酷的欷晓、不爱说话的插班生、老板的儿子、母亲生病的孩子……）,一共有13天的假期,然后去外地玩耍,把路费放在班长那里,结果被偷了,他们打工赚取路费,后来来到插班生

动物园中的各种动物不算一个生态系统,且什么生命系统结构层次都不算一个教室里面的人和环境是生态系统,因为符合生态系统的概念：一定地域,生物和赖以生存无机环境的总称

一个班级学生不是一个种群.种群指在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体.种群中的个体并不是机械地集合在一起,而是彼此能交配,并通过繁殖将各自的基因传给后代.种群的特征:年龄特征,性别比例,种群密

Weloveourclassroom再问：love改一下

你好,我燕山大学英语专业的学生,下面是我简单帮你写的一篇作文Thisisourclassroom.Inourclassthereare30girls,28boys.Wehaveabigclassroo

不算生态系统是生物群落和它的无机环境相互作用而形成的统一整体.而一棵花只是一个生物没有非生物因素因此不算是生态系统.如果一个花园就算是生态系统了

学校算,因为它是一个开放空间,有生产者、分解者、消费者,且处于户外教室不算,不是一个开放空间,不能自给自足

“我们的教室”

我们的教室作文600字我们的教室位于教学楼的西面,它是学校里第二大的教室.它虽然并非很新,但它干净、整洁、明亮,能给人带来一种温馨的感觉.推开前门,便可看到一张大大的讲台桌.讲台桌两侧是白色的,它的桌

稳定性分为抵抗力稳定性和恢复力稳定性.森林生态系统的营养结构复杂,其抵抗力稳定性相对较高,但在受到破坏后,要恢复到原本的结构相对就较难,所以恢复力稳定性会较低.一般要与其他生态系统作比较才好判断.

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