大师作文网我劝天公重抖数,不拘一格降人才表达了诗人 的志向
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/10 23:29:23
【成语】：不拘一格【注音】：bùjūyīgé【释义】：拘：限制；格：规格,方式.不局限于一种规格或一个格局.【出处】：清·龚自珍《己亥杂诗》：“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才.”
龚自珍《已亥杂诗》中的第二百二十首全诗如下：九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀.②我劝天公重抖擞,③不拘一格降人材.【作者】1792－1841,字璱人,更名巩祚,号定庵、羽岑（左应加王旁）山民,仁和人.道
已亥杂诗龚自珍九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀.我劝天公重抖擞,不拘一格降人才.[注释]1．这是《已亥杂诗》中的第二百二十首.九州：中国.2．生气：生气勃勃的局面.3．恃（sh）：依靠.4．喑（yīn）
不拘一格【拼音】bùjūyīgé【出处】我劝天公重抖擞,不拘一格降人才.清·龚自珍《己亥杂诗》【释义】拘：限制；格：规格,方式.不局限于一种规格或一个格局.
龚自珍《己亥杂诗》
【不拘一格】拘：限制；格：规格,方式.不局限于一种规格或一个格局.
已亥杂诗龚自珍九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀.我劝天公重抖擞,不拘一格降人才.[注释]1．这是《已亥杂诗》中的第二百二十首.九州：中国.2．生气：生气勃勃的局面.3．恃（sh）：依靠.4．喑（yīn）
不拘一格
【成语】：不拘一格【注音】：bùjūyīgé【释义】：拘：限制；格：规格,方式.不局限于一种规格或一个格局.【出处】：清·龚自珍《己亥杂诗》：“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才.”
【成语】：不拘一格【注音】：bùjūyīgé【释义】：拘：限制；格：规格,方式.不局限于一种规格或一个格局.【出处】：清·龚自珍《己亥杂诗》：“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才.”
是爱国诗句!“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”：我奉劝天帝（这里是指朝庭）能重新振作精神,不要拘守一定规格降下更多的人才.作者采取对天公拟人化的方法,用“劝”与天公对话,强烈表达作者忧国忧民的情怀和希
《己亥杂诗》主旨是劝导任人唯贤,与《马说》有些不大一样.前者讲的是人才选拔、录用上的举措,后者讲的是人才不被发现、举荐的遭遇（伯乐不常有）.但二者的作者都倡导了人才的重要性,这是真的,只是揭发问题的角
已亥杂诗龚自珍九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀.我劝天公重抖擞,不拘一格降人才.[注释]1．这是《已亥杂诗》中的第二百二十首.九州：中国.2．生气：生气勃勃的局面.3．恃（sh）：依靠.4．喑（yīn）
【译文】我奉劝天帝（这里是指朝庭）能重新振作精神,不要拘守一定规格降下更多的人才.作者采取对天公拟人化的方法,用“劝”与天公对话,强烈表达作者忧国忧民的情怀和希望有救国救民的人才出现的希冀.
我劝玉皇大帝重新振作精神,不受阵规束缚降生各种人材.龚自珍:己亥杂诗（选3首,3-3）九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀.我劝天公重抖擞,不拘一格降人材!【说明】在这首绝句中,诗人对清朝末年那种扼杀生机、
已亥杂诗龚自珍九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀.我劝天公重抖擞,不拘一格降人才.[注释]1．这是《已亥杂诗》中的第二百二十首.九州：中国.2．生气：生气勃勃的局面.3．恃（sh）：依靠.4．喑（yīn）