我听见了春天的声音600字
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/11 22:48:53
冬雪融化,万物复苏,沉睡了一个冬天的大地渐渐睁开眼,到处都显得那么有活力.春姑娘也放开了她那歌喉,准备高歌一曲.听,那新生的树枝随风摇曳,发出“沙沙”的声音,这是它在向春天发出祝愿:保佑它不被坏人所折
春天的声音冬天过去了,风变得暖和了,小草变得更绿了,水变得暖和,花儿开得多么灿烂,到处是一片美丽的色彩. 我走过田野,听到青蛙正在欢快地唱歌,呱呱呱,呱呱呱……多么有节奏感啊,它们似乎正预报今年的大
我听见了——羽翼在悲伤作响的声音---------------------------------------------------------------如果是简体字的话,请看参考资料中的字!
走过冬天,走来春天.走出去,听一听春天的声音,让人倍感振奋.听,雪落的声音,那是春雪在踏舞,籁籁地落在温热的大地上,不再长眠,只睡了一个上午便已苏醒.春天的声音落在枝头,有鸟儿开始歌唱,尽管声音瑟缩着
走过冬天,走来春天.走出去,听一听春天的声音,让人倍感振奋. 听,雪落的声音,那是春雪在踏舞,籁籁地落在温热的大地上,不再长眠,只睡了一个上午便已苏醒.春天的声音落在枝头,有鸟儿开始歌唱,尽管声音瑟缩
走过冬天,走来春天.走出去,听一听春天的声音,让人倍感振奋.听,雪落的声音,那是春雪在踏舞,籁籁地落在温热的大地上,不再长眠,只睡了一个上午便已苏醒.春天的声音落在枝头,有鸟儿开始歌唱,尽管声音瑟缩着
1.是真的小提琴优美的声音.2.是对蟋蟀的小提请声音的赞美,因为他的琴声让我展开了如诗如画的幻想.
冬雪融化,万物复苏,沉睡了一个冬天的大地渐渐睁开眼,到处都显得那么有活力.春姑娘也放开了她那歌喉,准备高歌一曲.听,那新生的树枝随风摇曳,发出“沙沙”的声音,这是它在向春天发出祝愿:保佑它不被坏人所折
1.音乐家2.小提琴声3.草丛4.露天5.蟋蟀6.真的好美树丛间那温柔女高音亮丽的歌喉;云端那高傲百灵儿的唧喳聒噪;那遥远蓬莱在呼唤人间真爱的嘶鸣;前无古人后无来者的独身交响乐师!
春天,好比是一个美丽的姑娘.只要她走过的地方,万物复苏,百花齐放,到处是鸟语花香,一派勃勃生机. 春天到了,真美呀!这是一个大地回春,万物复苏的季节.像蛇,熊,青蛙……之类的冷血动物都停止了冬眠,爬
自己写写自己在春天里感受到的一切就可以了
树丛间那温柔女高音亮丽的歌喉;云端那高傲百灵儿的唧喳聒噪;那遥远蓬莱在呼唤人间真爱的嘶鸣;前无古人后无来者的独身交响乐师!
1.拟人而且扁圆黄色跟小提琴悠扬的情调很一致2.这样写是为了说明小提琴声音的悠扬甚至可以传到天上去,而且整体配合得很好
在静静的夏夜,听着阵阵蟋蟀的叫声,作者想象那声音好像是干皱的薄膜隐隐约约的窸窣作响,好像是滑轮的响声,又好像金属碰撞般的清脆响声.
听见你的声音大自然最美的使者是谁呢?是花,是那一朵朵艳丽的花儿.你听见她们绽开时的声音了吗?康乃馨以她绽开时的芳香向人们宣告大自然的圣洁,丁香以她绽开时的灵秀向人们宣告大自然的高贵,紫罗兰以她绽开时的
作者把蟋蟀比作童话世界里的(小提琴家),将它的叫声比作(小提琴的演奏声),赞扬他(勤奋)的精神.2.1.第7段运用了(拟人)和(拟景)的修辞手法,写出了(叫声的动听).由此我们能体会到(提琴为小女孩伴
听说读写报吧,就是把文章拟人化,或者从单个景物中来写,体现出这是春天.
Iheardacatmakingasoundlikeawhisperonmywayhomeyesterday.
少年音乐家小提琴演奏声勤奋比喻和拟人蟋蟀叫声蟋蟀的歌声优美疑惑动听想象和疑惑拟人蟋蟀的歌声吸引人首尾呼应蟋蟀勤奋想勤奋努力对蟋蟀的喜爱、赞美之情这些绝对不是复制的,我自己想的,绝对正确快给分吧
1.坚持不懈2.小提琴声的悠扬与曼妙,琴声所演奏的场景;蟋蟀琴艺的高超3.短文赞扬了蟋蟀的坚持与琴技;反映了作者对琴声的喜爱与陶醉;表达了作者沉醉其间的情感再问:谢谢你的回答啊,但是我这里还有几个问题