我心中的战友作文 军

我的战友邱少云敌人控制的“391”高地,像一颗毒牙,揳入我们志愿军的阵地.我们准备在黄昏时分发动突然袭击,拔掉这颗毒牙,把战线往南推移.那一天,天还没亮,我们悄悄摸进“391”高地下面的山坳,潜伏在一

【邱少云】（1926-1952）抗美援朝英雄.四川铜梁关建乡人.23岁那年被国民党军队抓去当兵,1949年参加中国人民解放军,1951年参加中国人民志愿军入朝作战,任志愿军第15军29师87团9连战士

语文课本中《我的战友邱少云》一文,作者就是李元兴.在回南充定居后,林老了解到,李元兴当年从朝鲜回国后,因为负伤转业回到了老家,在“十年浩劫”中去世,也不知他的家人是否安康.而蓬安的邓章德,他现在也失去

邱少云叔叔,大家都非常熟悉.他在夺“391”高地时,烈火烧到他身上已严重威胁着他的生命,那时,他只要跳出来就地打几个滚,就可以把火灭掉.但是,这样整个潜伏部队就要付出巨大的代价,许多战士都有可能丧生在

今天,我在课桌前津津有味的读了一篇课文——《我的战友邱少云》.这篇课文讲叙了在抗美援朝的一次战斗中,邱少云为了整个战斗中的胜利,严守纪律,宁可自己被熊熊的烈火中壮烈的牺牲的英雄事迹.最后,战士们怀着满

邱少云　　永远的丰碑　　邱少云:伟大的战士　　在朝鲜邱少云牺牲的391高地,高高地耸立着一座石壁,上面镌刻着一行鲜艳夺目的红漆大字：“为整体、为胜利而自我牺牲的伟大战士邱少云同志永垂不朽!”　　邱少云

是李元兴李元兴,营山县人,1951年参加革命,中国新民主主义青年团团员,志愿军第十五军第二十九师第八十七团第九连副班长.1952年10月,他们连接受反击391高地的任务后,他被编入爆破组.12日,部队

我心中的梦想每个人都有梦想.有的人梦想自己将来成为一名医生,为百万人解除病痛.有的人梦想自己将来成为一名科学家,发明一些稀奇古怪的东西.还有的人梦想自己成为一名宇航员,去揭开宇宙神密的面纱.虽然这些梦

这是一篇革命回忆录,故事发生在朝鲜战场上.作者是李元新同志.是邱少云生前所在班的副班长,邱少云的亲密战友,二级英雄.他曾和邱少云一起参加“391”高地的战斗,亲眼看到邱少云英勇牺牲的全部情况,本文是作

桃花源

敌人控制的“391”高地,像一颗毒牙,揳入我们志愿军阵地.我们准备在黄昏时分发动突然袭击,拔掉这颗毒牙,把战线往南推移.那一天,天还没有亮,我们连悄悄地模进“391”高地下面的山拗,潜伏在一条比较隐蔽

讲述邱少云在大火烧身的情况下,为了不提前暴露目标而放弃了本来可以很容易活下去的机会,保证了最后战役的胜利,主要是教育我们要能顾全大局.为了整个班级,为了整个部队,他宁愿牺牲自己,也不暴露战友.

课文主要讲了在攻打“391”高地的战斗中邱少云同志为了集体的利益,为了战斗的胜利,严守潜伏纪律,壮烈牺牲的事迹.

敌人控制的“391”高地,像一颗毒牙,揳入我们志愿军阵地.我们准备在黄昏时分发动突然袭击,拔掉这颗毒牙,把战线往南推移.那一天,天还没有亮,我们连悄悄地模进“391”高地下面的山拗,潜伏在一条比较隐蔽

这居然也来问?讲述的是抗美援朝的时候,我军一支部队的一个班奉命埋伏在敌军阵地前方的草丛中.敌军为了保证草丛中没有人,就放了燃烧弹,结果就有一个在邱少云身边落下,烧到了邱少云身上.在他旁边很就是一条河.

读【我的战友邱少云】有感我怀着激动的心情,一遍又一遍地读了【我的战友邱少云】这篇课文,我深深地被邱少云这种顽强、坚韧不拔的意志,所吸引,所感动.这篇课文叙述了邱少云同志在一次战斗中,为了不暴露潜伏部队

本文作者是李元兴同志,他是邱少云生前所在班的副班长.在夺取"391"高地的战斗中,他亲眼看到邱少云壮烈牺牲的经过

解题思路：见“解答过程”解题过程：《我的战友邱少云》一课中，我不敢朝他那儿看，但又忍不住不看。这句话表达了作者怎样的心情？你体会到了什么？我的心像刀绞一样，泪水模糊了我的眼睛。从中你体会到了什么?写一

《我的战友邱少云》读后感邱少云叔叔,大家都非常熟悉.他在夺“391”高地时,烈火烧到他身上已严重威胁着他的生命,那时,他只要跳出来就地打几个滚,就可以把火灭掉.但是,这样整个潜伏部队就要付出巨大的代价

邱少云邱少云（1931～1952）中国人民志愿军一级英雄,出生于四川铜梁县（今重庆铜梁）关建乡一个贫农家庭.15岁那年被国民党抓去当兵,1949年12月参加中国人民解放军,1951年赴朝作战.1952