我爱山川大自然

我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰,有莽苍的黄土高原,有草树蒙密的西双版纳,有一望无际的华北平原,有一泻千里的黄河,有浩浩荡荡的扬子江,有兴安岭的原始森林,有海南岛的椰林碧海,有西北诸省的广阔无垠的青青的

.（千年积雪）的珠穆朗玛峰,有（莽苍）的黄土高原,有（草树蒙密）的西双版纳,有（一望无际）的华北平原,有（一泻千里）的黄河,有（浩浩荡荡）的扬子江,

我爱大自然》我爱大自然,因为它像一本无止尽的书,向我们讲述着世界的奥秘.为什么蚂蚁会在下雨前搬家?为什么大雁往南飞?为什么树会生长?为什么会存在现在美好的世界?大自然是大自然告诉了我们!因为有了大自然

我爱大自然从小芽儿到苍天大树,从幼啄到展翅的雄鹰,是多么奇妙啊!从绿色植物开始到食肉动物为之,是多么神奇啊!仰望天上变化无穷的浮云,不禁使我产生了许多遐想;俯视地上绿油油的草坪,不禁使我心灵上感到了惬

你的情怀很宽阔!

这个还是要自己想,第一,对自然要有独特的见解,可以从郊游、旅行看到见闻讨论讨论.第二,至于成语、修辞嘛.就要看你平时的积累了,可以先写出来,再看看哪些地方改改、

我爱大自然是因为它生机盎然；我爱大自然是因为它像一首美丽小诗,像一篇篇五彩的童话.你听,大自然在召唤我们呢!"蓝天白云飘,太阳微微笑,野花点点头,景色多美好,大自然的景色多美好……"孩子们在练习唱德国

1.（千年积雪）的珠穆朗玛峰,有（莽苍）的黄土高原,有（草树蒙密）的西双版纳,有（一望无际）的华北平原,有（一泻千里）的黄河,有（浩浩荡荡）的扬子江,2、根据上下文解释下列句子中加点词的意思.（1）哪

顾名思义,歌颂祖国的优美山川.作者通过对祖国优美山川的细致描绘,以真挚饱满的精神,热情歌颂了祖国河山的壮美、祖国文化的丰蕴、祖国劳动人民的质朴和崇高,表达了对祖国的无限热爱,从而大大激发了人们对祖国的

我从小就喜欢自然风光,幼时,我家的庭院便成了我最好的“天然游乐场”.那时园里种着各种各样的鲜花、树木,赤橙黄绿,五彩缤纷.听妈妈说,在我刚满月的时候,她用红布包着我,把我放到春花丛中,爸爸立刻按动照相

感悟自然(1)雄奇的山峰,广袤的原野,欢快的溪流,深沉的海洋……当真真切切地融入剔透玲珑的自然之中,我发觉,在繁忙的生活中仍需弥补一种“静听花开花落,笑看云卷云舒”的恬淡与安宁.自然是自然的,需要我们

我爱大自然的雄伟,当我进入大自然,脚踏在千万年积累的落叶上,手摸着参天的树木,眼望着那数不清的绿色,呼吸着那格外清新的空气时,我感到在这硕大的“绿伞”下是多么的自由,而自己又是那么的渺小.大森林是个天

我爱大自然,因为她有博大的胸怀,容纳了自然界中的万事万物.她让花儿在她的怀中尽情的展示着自己的美丽,散发出醉人的芳香；她让树木在她的身上茁壮地成长,枝繁叶茂；她让草儿在她的皮肤上生长,织成了绿色的外衣

春风轻轻地抚摸着我们的脸庞,它给大地披上了淡绿色的新装,它招回了南方的燕子,唤醒了冬眠中的青蛙.鸟儿叽叽地唱着,风儿轻轻地吹着.万物都张开了它的眼睛,照了照蓝镜子,才发现自己已经开始了新的一天.“一年

清晨,我和爸爸走在森林里,当凉爽的风吹来时,落叶“沙沙”随风飘散,风爷爷“呼呼”地吹着,仿佛在说：“小树叶们,你们不要害怕,我会送你们去远方的.”小树叶们紧紧地抓住自己的伙伴们,发出“沙沙”的声音,仿

1、文章按照（总起——分述——总结的）结构,写出了大自然（美丽）、（神奇）和（善良）.2、作者把大自然想象成了魔术师、裁缝、老师、慈母、严父.从这些想象之中,我体会到作者对大自然无比热爱的思想感情.3

我爱大自然是因为它生机盎然；我爱大自然是因为它像一首美丽小诗,像一篇篇五彩的童话.你听,大自然在召唤我们呢!"蓝天白云飘,太阳微微笑,野花点点头,景色多美好,大自然的景色多美好……"孩子们在练习唱德国

我爱大自然,因为她有博大的胸怀,容纳了自然界中的万事万物.她让花儿在她的怀中尽情的展示着自己的美丽,散发出醉人的芳香；她让树木在她的身上茁壮地成长,枝繁叶茂；她让草儿在她的皮肤上生长,织成了绿色的外衣

看看是什么主题,在写上学过的英语句子,或者抄教室的黑板报.你们可以先选个主题,然后再上网搜资料,和排版,再加上自己的设计和创意就可以了滴.

我爱大自然　　　　　色彩斑斓的大自然是美妙的,和谐的,壮丽的,又是可爱的!我爱大自然,更爱它春夏秋冬美的景物,美的情感,美的语言……　　　春风抚摸着大自然,它来到了大地,给大地披上了绿装,招回了燕子,