我生活中的一个人作文

岁月无痕,当我们蓦然回首,翻阅着自己的心灵,总有一段段在生命中留下深深的痕迹,无法忘记,每当我们拾起它时,心里总会涌动着一丝久违的冲动,这便是感动.那是在一个下着倾盆大雨的雨天.铃铃铃,上课了,同学们

也许我沉默的同时,生活给我带来了很多,也带走了很多.有值得让我追回的什么,也有让我该去放弃的什么吧.也许我不敢正视这些问题,因为我疲惫我身躯,实在没有力气要去与什么作战,在去从注定身边夺回我的应有.经

初中,如此耀眼的字眼,在它背后,又蕴含着多少自觉,多少独立.踏进中学,一切都变了,耳边没了父母的唠叨,我们也不再嬉闹,只在画纸上勾勒初中生涯的蓝图,过自己理想的生活.我理想中的生活很绚丽,它到处充满着

美”,包含着许多含义,它说起来非常简单,但理解起来,也许一个人与一个人的看法却不尽相同.有这样一件小事,属我亲眼目睹,我是这样理解的……不妨听我来讲一讲吧!暑假里的一天上午,天气炎热,街道上行人匆匆,

生活可以有很多种,关键在于主人是否适应、是否喜欢,这样的生活才具有意义与活力朝气!我理想中的生活首先要“简单”,绝对不可以复杂；其次要有“快乐”的存在,因为快乐是人有信心生活的基本条件；最后是必须适合

生活中的烦恼作业不想自己做,不会做,不愿做.上百度,进知道,找人做.能找到么好担心?不知道啊不知道.恨老师啊没事非要留作文啊留作文!谢百度啊作业从此不用写啊不用写……过去不知道怎么写啊怎么写现在不知道

写不下,给思路：1我理想中的快乐生活,自己的爱好向往什么的,如旅游,如写作,写写自己的理想,拔高立意2可以写我理想中的幸福生活,写一点积极向上的东西,用散文的形式来描述,表达幸福观3补未来、高中都可以

生活中的一朵花生活是一本书,书中的每一个字就是生活中的每一朵花.生活中我们每天都可能收到这样的“花”,也可能送给别人这样的“花”.曾几时起,我看到早出晚归的教师,写满倦意的脸上交织着彩虹般的微笑.教师

Highschoolstudywillmakepreparationforfuturestudyandeventhewholelife.Ialwaysthinkwhatistheidealhighsc

什么问题呢?

告别了小学,进入了初中.我听说初中很累,而且,有人还因为压力大而跳楼!所以,我有点害怕.一开始,我老觉得生活很乏味了,每天都很没精神.一天到晚都不知在干吗,整天都打不起精神.后来,经过老师的教育,而且

解题思路：这一作文选材非常宽泛，只要是在自己在记忆当中，留下了不可磨灭的印象的人，都可以写。过去教导关怀自己的老师，陌生的路人的帮助，具有纯真友谊的同学，等等，凡是对自己有过重要影响，让自己印象深刻的

花儿为什么那样红?因为美丽.生活中像这样美丽的花朵又有多少呢?他们都有一颗善良、诚实、守信的心.在汽车上,一位老奶奶登上了满载乘客的班车,旁边的人见次只是把头对住了车窗外,只有2位小同学才真正的看到老

生活中的一朵花生活是一本书,书中的每一个字就是生活中的每一朵花.生活中我们每天都可能收到这样的“花”,也可能送给别人这样的“花”.曾几时起,我看到早出晚归的教师,写满倦意的脸上交织着彩虹般的微笑.教师

翻译；我学校生活的一天我每天早上六点起床,六点半从家出发到学校.学校是个美丽的地方有花有草有树,还有很多喜欢帮助别人的同学.到学校了,我们上了很多有趣的课；比如数学英语语文历史等.我非常喜欢它们.我在

调皮的小伙伴覃春涛和我从幼儿园到小学一直是同班同学,我家和他家住得很近,我们常常在一起复习功课,一起玩耍.我们是很要好的朋友.覃春涛的个子长得不算高,但长得结实.黑乎乎的脸蛋上嵌着一双明亮的眼睛,他的

生活,就是一本至高无上的宝典.你能从中寻找、探索到许多知识,以及重要的启示.记得有一次,我到外婆家或暑假.那天天气炎热,于是我们做好准备,去山上避暑.虽说天气炎热,可一进山,忽然寒冷下来,让人不得不穿

记忆中的一个人作者：淮师附小六（3）班梁笑“嚓嚓嚓,嚓嚓.”路边传来一阵阵有节奏的磨刀声.又是他——那个磨刀匠?每个周末,我几乎都能看到他.可每次我想看看他的脸,都不能如愿以偿.但是唯一可以确定的是—

可以是陌生人,也可以是父母亲,也可以是比你小的小男孩小女孩,大人都可以.只要他的身上有值得你学习的好品质,都值得你去写.怎么样?可以吧!采我哦哦

一向对生活冷淡的我竟开始热爱起它来了,不为别的,只为自己的心灵找个家,找个温暖的可以躲避风雨的小家.发现生活,发现生活里每个角落被遗失了的美好.听着一首动听浪漫的歌曲,你会觉得那是种享受；做着令自己舒