我的初中生活剪影作文开头结尾

有欢声笑语,对了那是在校园.有刻苦铭心,对了,那还是在校园.有轻声安慰,对了,那还是在校园

初中的生活就像五味瓶一样,不仅有酸、有甜、有苦、还有辣!——题记　　小学时,我总是盼望上初中.与其说是盼长大,不如说是盼望初中的自由.在我看来,初中是一个快乐的阶段——没有烦恼；没有忧愁；更没有父母的

开头：①初中的生活里,有快乐,有苦恼,有困惑,有伤心.太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活变得简单而又复杂,让人烦恼让人回味②仿佛就在弹指一挥间,三年的光阴就已不经意地逝去了.站在高中的大门前,我

开头:放假了,我感到了轻松与快乐.如今,我的假期生活充实而平凡；幸福而有趣；欢快而好玩.结尾：假期生活虽平淡却快乐；热闹也平凡.假期虽快结束了,可这却是美好的回忆!我将以饱满的精神迎接开学!（小生不才

这秋高气爽的九月里,我们迎着秋日的阳光,伴随着收获的季节,迎来了欢快精彩的校运动会.一大早,全校师生就来到了运动场,他们有的安排场地,有的整理服装,有的安放运动器材,忙得不亦乐乎,原本寂静的赛场一下子

开头：家是每个孩子成长的摇篮,是每个孩子栖息的港湾,是每个孩子在外饱受风霜时坚实的堡垒.我就有一个温馨、幸福、和睦的家.我,爱家.结尾：家啊,是个让人舍不得离开的地方.不论你现在多么难受,多么痛苦,相

成长的轨迹时间从指间不经意地弹落,往昔的格子爬满了蜘蛛的足印.它正在里面结网,把每一个格子都尘封起来,只是有的地方密密麻麻模糊难辨,有的地方稀稀疏疏明朗清晰.这种感觉是用灰土裹着的黄金,如果不去品它,

在历史的长河里,是你用粉笔在黑板上写下辉煌的一页,站在三尺讲台上就是你歌唱的舞台再问：然后呢再答：下面求知的眼神就是属于你的动力，下面给予洪亮的回答就是你的掌声所在！然后就写写老师与自己的点点滴滴，是

也许长大就在不经意间.当我某天一回头,发现走过的脚印不再凌乱不堪,但是那美丽的东西,却从我的眼前蓦然消失,不见……因为那是我永远都忘不了的东西.

楼主你好,很高兴为你解答.开头：六年的小学生活即将结束,发生了许许多多的事情.有些事情让我很开心,有些事情让我明白了一些道理.结尾：我的小学生活,充满着快乐!再问：还好就是太短了有点像低年级的

开头：初中生活像一本等待描述的书,一点一滴的回忆都是自己亲手画下的,有太多值得难忘,又有太多值得记下.初中——在小的时候我以为那是一个很难懂的阶段和独立空间,现在对於自己来说好像又是另一层深深的解释,

写好文章开头和结尾.（1）写好开头常言说：“良好的开端是成功的一半”,恰当、新颖的开头,不仅能使你笔下生花,而且能增加文采,吸引读者.①交待四要素开头法.即开头简单交代时间、地占、人物和事件.②开门见

开头——随着十一个桃花的盛开,荷花的绽放,落叶的纷飞,雪儿的飞扬.我告别了童年时光,准备好了行李,踏上青少年的列车,驶向成熟,驶向未来.我已成为一名初中生了,在初中时光的洗礼下,我将会更加成熟.结尾—

我的英语水平不够高,但是我的建议肯定没问题：你会汉语写作么?英语的作文我的初中生活其实一样简单：根据你自己掌握的词汇量来构思这篇文章是第一位的.第二点,在结构上完全可以参照汉语作文的结构,写成几个部分

有快乐,有苦恼,有困惑,有伤心,这就是我的初中的生活.太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活变得简单而又复杂,让人烦恼让人回味.　　上初中了,代表着自己长大了,再也不是那个让人宠着爱着护着的“小公主

初中的生活里,有快乐,有苦恼,有困惑,有伤心.太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活变得简单而又复杂,让人烦恼让人回味.对于以前的自己,初中生活是个神秘的棉纱,总想掀起它真正的面目,看看里面的惊喜；

开头：我就是我,是不一样的焰火,天空开阔,要做最坚强的泡沫.每个人心中都有一个"我",在别人的心中我也有一个我,只是我才是最懂我的人结尾：我就是我,是不一样的焰火,天空开阔,要做最坚强的泡沫,我会笑着

风轻轻地吹起来,我坐在秋千上,又荡了起来.小树苗长高了,在风的吹拂下,黄色的小叶子落了下来,轻轻的躺在地上.五年前的的那天黄昏,我放了学,父母都还没回家,我坐在秋千上,高兴地等待.在秋风的缠绵中,我紧

你的校园一角是要写什么啊,是教学楼?学校边的树木?要表达什么样的思想感情?列段：开头：我爱清新的春天,火热的夏天,冰洁的冬天,更爱那凉爽的秋天.秋天是我们校园最美的季节.结尾：我爱母校,更爱校园的秋天

我的课余生活多姿多彩,我经常会和同学一起打打羽毛球,会和小伙伴下下棋,会和爷爷一起遛狗,会和……游泳、画画、绣十字绣、再答：结尾:这就是我的课余生活，多姿多彩的课余生活，同学们羡慕吗，那就和我一起来为