我的同学认真学习运用夸张和侧面描写-搜答案-大师作文网

我们在河边急三火四地脱光衣服,扑进小河里,立刻开始打水战,追逐嬉戏了.你看,我们分两队,一队为“敌人”一队另是“红军”.一双双小手掌把水往对方泼去,泼得人人脸上满是晶莹的水珠.水把眼睛弄模糊了,我们便

太阳像火一样烤着大地,整个大地像火炉一样,天真热呀!外面一丝风也没有,树叶耷拉着.走在街上,真让人喘不过起来,我的衣服和头发都湿透了,整个人就像刚丛水里爬起来一样.

夸张,是为了更突出、更鲜明地表达某一事物,对事物的形象、特征、作用、程度等作扩大或缩小的描述.夸张除了能夸张说话人的语言气氛外,还能启发对方的想象力,从而突出要说的意思.夸张法有两种；一是尽量地把事情

张大爷年逾古稀,身体依然健硕,翻山越岭如履平地,就像二十多岁的小伙子一般.

生活的海洋已铺开金色的路,浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束.勇敢地去吧,朋友!前进,已吹响出征的海螺；彩霞,正在将鲜花的大旗飞舞~

这巴掌大的地方,竟有如此美妙的蟋蟀的弹琴声!

1、白发三千丈,缘愁似个长.（李白）2、飞流直下三千尺,疑是银河落九天.（李白《望庐山瀑布》）3、金樽清酒斗十千,玉盘珍馐值万钱.（李白《行路难》）4、桃花潭水深千尺,不及汪伦赠我情.（李白《赠汪伦》

比喻:大漠沙如雪,燕山月似钩.拟人：鹅,鹅,鹅,曲项向天歌.夸张：飞流直下三千尺,疑是银河落九天.对偶：春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干.再问：能把整首诗写出来吗再问：能把整首诗写出来吗再答：马诗李贺大

不对.比喻：把什么比作什么.你这句话里面没有出现过这样的内容,所以没有比喻.夸张：把某种现象夸大了.“心激动得要跳出胸膛”,心是不可能跳出胸膛的,夸大了,所以有夸张.看题目要仔细、认真分析.

望庐山瀑布（唐）李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川.飞流直下三千尺,疑是银河落九天.

少壮不努力,老大徒伤悲.

桃花潭水深千尺

李白的《蜀道难》噫吁嚱(yīxūxī)!危乎高哉!蜀道之难,难于上青天!蚕丛及鱼凫(fú),开国何茫然!尔来四万八千岁,不与秦塞(sài)通人烟.西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅.地崩山摧壮士死,然后天

一、含比喻：1、大漠沙如雪,燕山月似钩.2、欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜.3、忽如一夜春风来,千树万树梨花开.4、不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀.5、日出江花红胜火,春来江水绿如蓝.6、可怜九月初三

危楼高百尺,手可摘星唇.不敢高声语,恐惊天上人.再答：危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。

先说夸张吧：比方说你有一个很胖的同学,他的胖及体重堪称旷世,如果他跳入大海,陆地将消失,不复存在!到现在因为他的存在地球一直在宇宙中下沉!

精神可以发扬,而态度是不可以发扬的.可以改为“同学们发扬了团结互助的精神,表现出认真学习的态度”.

是描写你的同学么如果是的话就是：http://yanzhe47.blog.163.com/blog/static/327419920094864141153/那有例文你可以去看看

同学们都发扬了团结互助的精神,有着认真学习的态度.

当然得答有意义的事情~\(≥▽≤)/~啦啦啦参加什么有意义的集体活动后受到教育(+﹏+)~狂晕