我的好同学作文结尾

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说,您就是祖国的栋梁.正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是－－燃烧!不停的燃烧!您讲的课,是

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说,您就是祖国的栋梁.正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是－－燃烧!不停的燃烧!您讲的课,是

开头：在我们的生活中,有着许多奥秘,等待着我们探索与发现.今天,我就发现了.结尾：怎么样,我的发现,帮了你们扩展知识吧!其实大自然还有许多可以发现的,让我们一起去探索吧.

朋友是一盏明灯,在你迷路时指引你方向；朋友是一碗清水,在你干渴时滋润你的心灵……在我生活中,就有这样一位朋友谁说只有亲情可贵,我认为友情意思让我弥足珍惜.再问：恩恩、有没有写友情的名人名言？然后就可以

蓦然回首,发现我们已渐渐长大,不知什么时候起,18岁这个字眼已时常挂在嘴边.曾几何时,认为18岁是那么神圣,只知道那时我们长大了,可以飞得更高更远.而此时,当我真正要面对它的时候,突然感到一种莫名的手

活泼可爱的小黄猫我家养着一只活泼可爱的小黄猫.它身上长着金黄色的毛.圆圆的脑袋上面,长着一对三角形的耳朵.耳朵下面,长着一双圆圆的大眼睛.小黄猫有个圆圆的鼻孔,只要一闻到鱼腥味,那张三瓣嘴就馋得口水直

秋天,空气凉凉的、绿绿的,吸上一口甜滋滋的,泌人心脾.我兴高采烈地背书包,又走进了那一条熟悉的林荫大道,迈着欢乐的步伐跨入了校门.咦!他们是谁?会不会是我们的同学吧!怎么看起来那么像皮皮鲁和马小跳?我

.这个嘛就写:这就是我xx的同学——xxx,愿我们的友谊长久.这样也可以.或者说,可以写你描写的那件事的结果.再或者,写夕阳下,你们一起牵手回家..

我参与我奉献我快乐秋已迈着婆娑地步伐走进了我们的校园.瞧!道路两旁的树木已被她的巧手染成金黄.清风徐来,树叶飒飒作响,偶有几片便从树枝上脱落,犹如一只只翩翩起舞的金蝶火焰般地划过天际,留下一出优美的弧

同学,一个多么亲切而又熟悉的字眼.自从上学那天起他们便围绕在你身边,陪伴你度过生活中的每一天.不知不觉,已经升入了初中.与小学相伴六年的同学依依不舍时,身边,又多了九十个新同学,他们将陪伴我,度过初中

世上究竟有没有卖后悔药的?要是有的话,花多少钱我都愿意.至今想起这件事,我都无地自容,恨不得重新转胎投世,从头再来.事情是这样的……时过境迁,想想当初的莽撞和无知,觉着自己真的很傻.不过,哲人的那句“

回忆起读三年级的时候,我有一个最要好的同学,她农眉大眼,一张能说会道的小嘴,让我佩服不已.她有一头乌黑亮丽的短发,那发型酷毙了,所以大家都叫她“假小子”.你们应该知道她是谁了吧,哈哈,对了,她就是假小

同学,一个多么美丽的字眼,它永远用它的纯洁打动着我的心………

如果说友谊是一颗常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉；如果说友谊是一朵开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是从心中升起的太阳.多少笑声都是友谊唤起的,多少眼泪都是友谊揩干的.友谊的港湾温情脉脉,友谊

你要告诉我你前面写了是么,这样文章才能深化主题再问：我们的班主任张老师是一位平易近人和蔼可亲的好老师，他那清秀的脸庞上总是带着微笑……描写外貌，把老师比作了园丁，蜡烛，石阶………就差个好结尾了再答：又

开头：劳动是我们中华民族的传统美德,学会劳动更是我们每个人应该做的.我们应该学会劳动,学会靠自己的双手来创造财富.结尾：劳动有我,我爱劳动,让我们一起热爱劳动吧!

缘份让我们在在一起,于是我们相识,想知,相依.彼此静静地感受着那份深深的同学情,湿润着孤独的心.　　曾经的淡漠,让一个从不接近任何人的她变得更加孤独.在我的印象中,她是个安静的人.总是习惯静静的看着周

环保——我们共同的责任的结尾：1、地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,正在呼唤着人类.希望全世界人民动员起来,拯救地球,拯救母亲,保护环境,保护我们赖以生存的家园.地球是个美丽的星球,但随着环境一天

第一种：光阴的车轮伴着我走过春夏秋冬x个岁月（你多大了就写多少岁月）,在渐走渐行中成长,在渐走渐行中丢失从前的自己,遇到过那么多的人,遇到过那么多的事情,可是总有那一个人让我难忘.第二种：曾有那么一个

云朵是那么悠然,就像同学的笑脸,阳光是那么温暖,就像同学的关怀.六年来,我与70个同学朝夕相处,经历了许多风雨坎坷.在这70个同学里,有许多我最敬佩的人,然而,对我来说记忆最深刻的,还是五年级的时候的