我的学号是两位数各位上的数比只为上的数字多五

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/10 13:22:50
我的学号是两位数各位上的数比只为上的数字多五
一个两位数等于它个位上的数字的平方,各位上的数比十位上的数大3,求这两个数

设个位数字为X,则十位上数字为X-3所以有10*(X-3)+X=X^2解方程得X=5或6这个数是25或36

一个两位数,各位上的数比十位上的数大4用十位上的数去除这个两位数的商是3,求这个两位数.

个位上的数可能是5,6,7,8,9十位上的数可能是1,2,3,4,5在以上数中,用十位上的数去除这个两位数的商是3的,只有26再问:求过程。。。思路也行再答:以上就是思路或者过程啊

小明的学号是两位数.这个数是8的倍数,十位上的数字比个位上的少1,他的学号是多少

因为这个数是8的倍数,所以它是一个偶数,个位上的数字只是0、2、4、6、8这5个数字中的一个.个位数是0不行,因为十0位上的数字不能比0还小1.个位数是2时十位数就是1,但12不是8的倍数.个位数是4

一个两位数,十位数上的数字比各位上的数大一,十位与个位上的数字的和是这两位数的1/6大神们帮帮忙

解,设十位上的数为X,那么个位上的数为(X-1),由题意得方程X+(X-1)=(10X+(X-1))/6解得X=5所以十位上的数为5,个位上的数为4即这个两位数为54

一个两位数,十位上的数比个位数小一,十位数字与个位上的数字和是这两位数的5分之1求这两位数?

设十位上的数为x,则个位数为x+1,由题意得x+x+1=(10x+x+1)/5,所以10x+5=11x+1,所以x=4,所以x+1=5,所以这两位数为45.

一个两位数,是十位上的数是个位上的数的2倍,如果把十位上的数与个位上的数对调,那么所得到两位数比原两位数小27,原两位数

第一题,设十位数为a,设个位数为b,a/b=2所以a=2b(10a+b)-(10b+a)=27将a=2b代入9b=27b=3所以a=6原两位数为63第二题,设三个数分别为a,b,c.a+b=37b+c

一个两位数,各位上的数是十位上的2倍如果把十位与个位上的数字对调所得新数比原来大36,求原两位数

48再问:算式啊再答:设原数十位上的数字为x,那么个位上的数字为2x,那么原数就表示为x*10+2x=12x调换后的数表示为2x*10+x=21x差为9x=36,解得x=4因此:原数为48

一个两位数,个位数的数字是十位上数字的4倍,如果把各位数字颠倒,那么新数比原数大54,求原数

设原数十位上的数字为X,则个位上的数字为4X原来的两位数为10X+4X=14X新的两位数为10*4X+X=41X41X-14X=54X=24X=2*4=8因此原来的两位数为2*10+8=28

点点,毛毛和婷婷都是三年级二班的同学,他们的学号数正好是相连的两位数.如果把表示他们的学号的数相加,

87除以3=29分别是28、29、30求出平均数,就是毛毛的学号,在往两边扩散,是28和30,就是点点和婷婷的学号.

一个两位数,十位数字是个位上数字的2分之3,把十位与各位换位置后,新数比原数大18,

64自己试一下就出来了,就那么几个数再问:算式!!再答:算个吊式,这就是个推论题,列算式有意义么

一个两位数,他的各位上的数比十位上的数大三,并且这个两位数小于44且大于25,求两位数 一元一次不等式

1、假设个位数为x,十位数为10*(x-3),则252、假设定额为x,则(x-1)*53、假设平均定额为x,则6*x4、每毫升钙含量1.11.6假设含量为x,则1.1*243

一个两位数,十位数比各位数多6,这个两位数是个位数的31倍,求这个两位数?

十位数字为a,个位数字为b,这个两位数可表示为10b+60+b=31b,解得b=3,a=9这个数字是93

一个两位数,个位上的数比十位上的数大4,用这个两位数除以个位上的数,商是3,求这个两位数

设十位数字x设个位数字为x+4这个两位数除以个位数上的数字,商是3(x+4)*10+x=3(x+4)11x+4=3x+128x=8x=1数为15有什么不明白可以继续问,随时在线等.如果我的回答对你有帮