我的小学阅读答案 贾平凹

1.我打喷嚏时.和母亲开玩笑;每当我写作时母亲总看着我.看久了便叫我出去走走.表达了我对母亲的无比思念和爱之情.2.自述的特点,读完后很感动,感觉母爱很伟大

一、1、在教室里背课文2、去池塘里玩二、虽然破烂不堪,但是非常有趣.三生动形象的体现了母亲对儿子的爱.四、不知道五、侧重于童年的趣事希望选择谢谢

个人感觉：总——分——总的结构,（“分”的部分貌似是并列结构）；过渡句是：“荷花固然值得赞美,然而,我却更爱荷叶.”不知道对不对.

1.表现了我对这个三岁半的孩子的敬仰,他该做我的老师并不是一时心血来潮,而我真心的.2.表现了一个孩子的天真和可爱,孩子似乎是真善美的代表,还不像我们这些大人一样,会做违心的事,他们说什么就是什么,没

1.表现了我对这个三岁半的孩子的敬仰,他该做我的老师并不是一时心血来潮,而我真心的.2.表现了一个孩子的天真和可爱,孩子似乎是真善美的代表,还不像我们这些大人一样,会做违心的事,他们说什么就是什么,没

《我爱花生花》文章第一段拿樱花、牡丹、白莲花、与花生花相比,目的是什么?答：花生花没有婀娜的姿态,看上去的确比不上樱花、牡丹、白莲.不过记得一位名人说过：不是因为美丽才显得可爱,而是因为可爱才显得美丽

1.表现了我对这个三岁半的孩子的敬仰,他该做我的老师并不是一时心血来潮,而我真心的.2.外在：他长得挺平常没有一点的突出,但却有一股傲然.内在：他很可爱；他很聪明；他一点也不虚伪,坦坦然然；他很善良,

阅读部分（30分）（一）白鹭（节选）白鹭是一首精巧的诗.颜色的配合,身段的大小,一切都很适宜.白鹭太大而嫌生硬,且不用说,（）像粉红色的朱鹭或苍鹭,（）觉得大了一些,（）太不寻常了.……或许有人会感到

1、如果,就虽然,但是所以2、静静地看着阴凉处的鱼戏虾游.||荷叶作为药材,·······清爽可口……||3、荷叶的用处有许多可以祛热消炎,包装和煮粥.4、（1）荷叶虽然功德无量,但是它从不居功自傲.

六年级阅读试题及答案我家附近有一个熟肉铺,有时我到铺里买些烤猪肉之类的食品,带回家当午饭.　　我从来不用铺子里给的纸盒和塑料袋,而总是拿着一个方塑料盒去买食品,这样回到家后也省得再把盒子里的食品腾到碟

早梅张谓一树寒梅白玉条,迥临村路傍溪桥.不知近水花先发,疑是经冬雪未销.自古诗人以梅花入诗者不乏佳篇,有人咏梅的风姿,有人颂梅的神韵；这首咏梅诗,则侧重写一个“早”字.首句既形容了寒梅的洁白如玉,又照

11.通过对比（1分）,写出成年人虚伪的人性弱点（1分）,使主题更加鲜明、深刻(1分).

教“我”了解、热爱大自然,懂得生活的美好1、让他懂得了阳光和雨露能使植物生长,鸟儿会为自己筑巢,松鼠、鹿、狮子等动物会为自己觅食做窝.（9段）2、调动她的听觉、嗅觉器官教她从森林中散发的芳香,从青草丛

1因为这个孩子体弱多病,不受欢迎2他每天绕路找我上学3不能体现出他渴望与我交流的执着4议论班级那个孩子我顺势而行那个孩子在同学的折磨下软弱无助5对那个孩子的内疚和对自己的谴责

问题：荷叶都有哪些用途?回答：荷叶作为药材,可以去热清火；荷叶作为特别的包装材料,不怕水浸,不怕油污；用荷叶煮成的粥,碧绿馨(xīn)香,清爽可口……问题：我们应该从荷叶身上学到些什么?回答：我们应该

.从.哪些词语可以看出苏珊在教室和走进室后的不同心情

1、表示列举内容的省略.2、第一段（1）点明中心：荷叶更值得爱.第二段（2－4）从作用与品格等方面具体说明荷叶的可爱.第三段（5）再次强调更爱荷叶.

1.写出下列词语的反义词.愕然（坦然）2.联系短文内容填空.（1）过去的“那条河流”是（美丽）的地方,如今的“那条河流”是（干枯）的地方.（2）作者用“那条河流”作为那题目,作用是（现在人的不节约）.

题目呢?

二、阅读下面的文章,完成练习：哦!冬夜的灯光我和我的妻子珍妮特抛下我们自己的诊所,离开我们的舒适可爱的家,来到8000公里外的加拿大西部,这个名叫奥克托克斯的荒凉小镇.我记得一个冬日之夜,有个农民打电