我的爸爸作文按人物外貌动作语言来写250字

人生路上难免有风风雨雨,朋友之间难免有磕磕碰碰.但这一切的坎坷和挫折都是人生路上不可缺少的驿站,是平平常常自自然然的.所以,朋友,别太在意,不要因为彼此的误解和一点小小的矛盾而枯萎了你我之间正在开放的

时间如流水一般匆匆而逝,很多的记忆已随日子的消失而褪色.但有一件事,让我历历在目,感动不已——那一份深沉的母爱.那天早晨,我背着书包正要上学,妈妈递给我一把伞,说：“晶晶,天气预报今天有雨,还是带上伞

好叔叔说起捡破烂的人大家都会把他与“小偷”联系起来.我就认识一个捡破烂的叔叔.他经常到这里来捡破烂.可大伙儿谁不把他夸呀!他,只要能卖的东西都捡.就是被压在下面的烂薄膜,也会一点一点地挖出来,甚至连一

在生活中,我有几个最信任的小伙伴,他们给了我很多帮助.记得有一次,妈妈在院子里教我学骑自行车,看着车轮一滚动,我就开始害怕,怎么也不敢骑上去,生怕自己掌控不住车子而被摔一个狼狈不堪的大跟斗.妈妈接二连

我的朋友在广东读四年级时,我有一个爱挑刺的小伙伴.她的一双机灵又敏锐的小眼睛,嵌在她那瓜子型的脸上,小巧玲珑的鼻子下方一张樱桃小口,显得十分活泼可爱.一条高高梳起的马尾辫上,系着一个别致的蝴蝶结.她是

我的表弟我有一个天真又可爱,聪明又活泼的表弟,他有一对水灵灵的大眼睛,想问题时乌黑的眼珠便在眼眶里骨碌骨碌直转.当表弟笑起来的时候,就能露出一对洁白又整齐的小牙,十分有趣.我非常喜欢他.表弟住在奶奶家

我的老师他个子不高,微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛,一头花白的短发更衬出他的忠厚.他有一条强壮的右腿,而左腿,却从膝以下全部截去,靠一根被用得油亮的圆木棍支撑.这条腿何时、为什么截去,我们

感悟父爱郁闷的最后一节课,伴随着老师的语声不绝和空中的雷声不断,郁闷的进行着.引领望望窗外,飘泼大雨正无情地摧残着大地,噪乱的撞击声,扰烦了同学门的心,耳畔响起了同学的小声议论——他们害怕大雨!随着时

我的同桌我的同桌是一个爱笑的女生.她喜也笑,怒也笑,仿佛世间只有一种表情——笑!她长得胖胖的,略微显得有点憨,可体育课上的每一个项目她都做得相当灵巧,让人难以相信而不得不信.她有一双比一般女孩胖得多的

爸爸长得瘦瘦的,中等个,长着一双不大不小的眼睛,留着小平头,高挺的鼻子显得更有精神.棱廓分明的嘴唇上长满了像钢针似的胡子.爸爸的知识可多了,经常给我讲许多神奇有趣的科学小故事,想出许多方法来锻炼我.在

总分写人法/方法1：总写→分写（外貌变化）3、总分写人法方法1：总写→分写（外貌变化）享受作文：阅读品味体验作文精妙段我的妈妈在卫生学校当老师.她浓浓的眉毛下面有一双明亮的大眼睛,端正的鼻子下面有一张

好词：【外貌】白发苍苍满头银发两鬓染霜齐眉的刘海披头散发蓬头垢面明眸皓齿眉梢细长火眼金睛炯炯有神会说话的眼睛慈祥的目光目光锐利目光迟钝宽鼻阔嘴樱桃小嘴血盆大口唇如胭脂唇无血色齿白唇红参差不齐的牙齿白而

从小到大我的父亲都是很爱我的,儿时,我的父亲每天下班回家都要抱抱我,亲亲我.而且那时我只要是想去公园还没有开口,他看出我的心思就会马上叫我穿好衣服,说要带我去公园.　　我的父亲是一位玩具工程师,在他工

这是十几年前的事了.在一个春节前一天的下午,我到重庆郊外去看一位朋友.她住在那个乡村的乡公所楼上.走上一段阴暗的仄仄的楼梯,进入一间有一张方桌和几张竹凳、墙上装着一架电话的屋子,再进去就是我的朋友的房

外貌：玉树临风,亭亭玉立,娇小玲珑,五大三粗动作：手舞足蹈语言：口若悬河,夸夸其谈,喋喋不休

我的爸爸是一个十分开朗的人,我很爱他

我的老师四二班：吴鋆琳我的老师中等身材,皮肤很白,穿着朴素,圆圆的脸上长着一双“会说话”的眼睛.　　说起她那“会说话”的眼睛,我可知道它在“说”什么.　　每一次上课时,我回答对了问题,老师都会用眼睛看

“神态”相关成语：岸然道貌不尴不尬处之泰然春风得意从容不迫疾首蹙额炯炯有神没精打采眉飞色舞木雕泥塑泥塑木雕咆哮如雷善眉善眼神采飞扬神色自若喜怒无常喜行于色喜形于色喜溢眉梢扬眉吐气一颦一笑意气自若正颜厉

健步如飞步履矫健步履轻盈大步流星飞檐走壁大摇大摆目不转睛凝神注视怒目而视左顾右盼东张西望挤眉弄眼瞻前顾后举目远望极目了望尽收眼底侧耳细听听得入迷听信谣言百听不厌道听途说充耳不闻尖酸刻薄、嗲声嗲气、奶声

我的小伙伴我有一个好朋友,他有一双炯炯有神的眼睛,鼻子高高的,一副饱读诗书的样子.他有三只耳朵,多余的一只耳朵一点点大,长在右耳根的前面.他的学习很好,他每次写的作业都非常认真.字也写的非常好看,还得