我还读过曹植的一首诗 表达了我的悲愤之情

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/26 00:32:47
我还读过曹植的一首诗 表达了我的悲愤之情
手机爆炸了还能用?我记得我姐的手机就爆炸过.

看是什么手机咯再问:好巧哦,你也弄这个吗?我今天好弄再问:刚再答:呵呵

我和我的朋友想同时考奥数班,结果她考上了,我没考上,她以前从没学过奥数,她考上了,她还等我,还以为我也考上了,你说我心里

为什么不能?再问:我是最注重第一个问题再答:说明你天赋没她好呗。当然指奥数方面,每个人都有自己的长处罢了

在课外,我还读过苏轼的词作《 》和《 》,我积累的名句:

苏轼是北宋留诗最多的诗人,诗词几千首,文几千首,名句何其多!⑴春色三分,二分尘土,一分流水.细看来,不是杨花,点点是离人泪.(《水龙吟》)⑵但愿人长久,千里共婵娟.(《水调歌头》)⑶乱石穿空,惊涛拍岸

我还能希求什么呢?我的心只得沉重着”表达了作者什么样的心情

表达了更深沉的悲哀.小时候知己对弟弟那样管束,简直是精神的虐杀,而弟弟却并不认为兄长的行为是精神的虐杀,时时境迁,忘得一干二净.我也无从补过,我从求的心情的轻松,因而更加悲哀.被虐杀者甘受虐杀,毫无抗

春风又绿江南岸,明月何时照我还表达了作者怎样的感情?

表达了作者在万物复苏的春天里触目盛情思念故乡的复杂心情

我还看见了许多许多表达了作者怎样的情感

你想要个怎样的答案?你又是个怎样的情绪?

《示儿》表达了诗人“ ” 我还知道其他的爱国诗《 》,诗句是“ ”

《示儿》表达了诗人“期望收复河山的爱国情怀”我还知道其他的爱国诗《过零丁洋》,诗句是“人生自古谁无死,留取丹心照汗青.”

我读过( )写表达英雄气概的诗词,我能把它写下来

《念奴娇·赤壁怀古》  【宋】苏轼  大江东去,浪淘尽,千古风流人物.故垒西边,人道是、三国周郎赤壁.乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪.  江山如画,一时多少豪杰.遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发.羽

这篇文章表达了“我”怎样的感情?

表达我对父亲深深的思念之情,作者通过回忆,从小到大,从生活到学习,阐述父亲对我的教育和培养,和父亲在一起的日子是规律而丰富多彩的,和父亲梦中相见表现了坐着极为思念父亲.

有一件小事,我不知道还值不值得提它,但回想起来,在那时却占据过我的心灵.占据一词的表达效果.

什么意思?再问:0.0艾玛,不知道就别瞎掺和。。。我作业多的要死,只能靠度娘了。。。。。

”我还能希求什么呢?我的心只得沉重着.”表达了作者一种什么样的心情?

这不是很好回答吗,这就说明作者很希望的事情没有他想的那样,他很想做或是很想得到的东西不但没有得到还让他觉得他更失望.不过他还是没有想放弃,可是他能做的却可能等待.

风筝 我还能希求什么呢?我的心只得沉默.表达了作者一种什么样的心情

渴望自由,却无法摆脱命运中那根线的束缚.就像木偶一样

《我的自白书》表达了作者

这就是一个共产党员的自白,他以浩然正气,抒发了对国民党反动派的仇恨,对无耻叛徒的蔑视,昭示着革命者视死如归的英雄气概.表现出革命者的气节:宁愿死也不屈服.

我英语四级没过但是这次错报了六级而且还拿到了准考证,如果我六级这次过了,会有六级的成绩单吗?

您考过不考过都会有成绩单,因为没有四级考过的成绩也是可以报考英语六级的,只是学校为了保证通过率,才规定不过四级的不许报考六级的.只要你们学校不刁难你,那就没有什么问题,再说了,你都考过了,你们学校怎么

六级挂了,我还能过吗?

相信你的兄弟只要你考考考等到和六级熟了你就把他给办了我们跟着一块过……

表达了我怎样的思想感情

表达了作者渴望自由的思想感情.

我还读过叶圣陶先生的作品

那片绿绿的爬山虎再问:谢谢!