我这个人作文两个特点

每个人都有每个人不同的个性,而我当然是这个世界上独一无二的!我也有我自己的性格~我是一个有暴力倾向、外向、开朗、爱笑的“假小子”,说暴力倾向,其实也就是说比较野蛮,只要男生动我,他们就死定了!我会一个

自己是什么样,别人怎么知道,别人就算写了又怎样,不符合自己的样子、特点、性格,写了还是白写、浪费时间,还不如自己去写写!

一想到她,就会使我不自觉想到微笑,无论什么时候她总是挂着那一弯微笑,非常亲切,着微笑仿佛湖面的涟漪,从她的脸上传递到你的心里,非常温暖.我自己写的,放心使用.

我站在镜子前,镜子里出现了一个形象：一米五的个子,头发乌黑发亮.鼻梁上架着一双眼镜,看上去就知道是一位很有学问的人.甜甜地微笑着,嘴角边有个深深的小酒窝,嘴里露出洁白而又整齐的牙齿,充满了对学习热爱的

大千世界,芸芸众生,不同的人有着不同的性格,不同的人有着不同的闪光点,世上,我最了解的人是自己,最知根知底的人是自己,我是个怎样的人呢?父母说我责任心强,老师说我善解人意,同学说我乐于助人,朋友说我心

大千世界,芸芸众生,不同的人有着不同的性格,不同的人有着不同的闪光点,世上,我最了解的人是自己,最知根知底的人是自己,我是个怎样的人呢?父母说我责任心强,老师说我善解人意,同学说我乐于助人,朋友说我心

看别人的还不错,可以用.

我崇拜的一个人我崇拜的人不是严历的爸爸,也不是体贴的妈妈,更不是慈祥的奶奶.而是有着爸爸的严历、妈妈的体贴、奶奶的慈祥的张伟张老师.张伟老师有一张清瘦的脸庞,弯弯的眉毛下有一双深陷在眼窝里却烔烔有神的

我叫陈文强,现在在高密市开发区埠口小学五年级学习,今年11岁.我家里有4口人,有爸爸、妈妈、姐姐和我.我的外表嘛,说不上是英俊,但也不算丑.圆圆的脸蛋上,嵌着一双浓眉大眼,两只耳朵长在两旁,一个小嘴镶

1那天中午,家里只有我和爷爷俩人,奶奶去菜市场买菜了,爸爸和妈妈都去上班了,现在家里就好象一个大南瓜里面没有了南瓜籽一样,空荡荡的.我和爷爷因为感觉闷得慌,就准备一起收拾屋子.我发现了厨房冰箱里鸡蛋快

我是一个六年级的学生,今年13岁.我这个人,一个鼻子两只眼,和大家一样.才的出众,貌不惊人.做事的时候还很粗心.我酷爱画画,小时候,我经常看爸爸用笔,在纸上画画.这引起了我的好奇心,我也要画!我连声叫

《我这个人》还是你自己写吧,自己是最了解的了,写出你的特点

说起老师,在我的小学生涯中,我遇到了许许多多的好老师,有的幽默风趣,有的和蔼可亲,有的严格要求……而在我的印象中最深刻的就是陈老师了,直到现在他还时常回荡在我的脑海中.他有双炯炯有神的眼睛,一头乌而发

鹦鹉：鸟是人类的朋友,鹦鹉指鹦形目众多艳丽、爱叫的鸟.它们以其美丽无比的羽毛,善学人语技能的特点,更为人们所欣赏和钟爱.这些属于鹦形目的飞禽,分布在温、亚热、热带的广大地域.鹦鹉是典型的攀禽,对趾型足

我这个人长得一双迷人的大眼睛,却有着黑眼圈.有着一个粉嘟嘟的嘴巴,整体看来是很漂亮的一个人.　　我我虽有着黑眼圈这个人的脾气很古怪,刚刚还是风平浪静,马上就是火山爆发.可每次生气都是不等太阳下山气就消

我的名字叫周美怡,别人都叫我“老美”,而我的妈妈和爸爸都叫我怡怡.我这个人很爱说话,特别是笑话.我有一双水汪汪的眼睛,还有乌黑的头发,我的脸是瓜子脸,还有鼻子高高的.我是中等身材,1.59米左右.我的

我的同学在广东读四年级时,我有一个爱挑刺的小伙伴.她的一双机灵又敏锐的小眼睛,嵌在她那瓜子型的脸上,小巧玲珑的鼻子下方一张樱桃小口,显得十分活泼可爱.一条高高梳起的马尾辫上,系着一个别致的蝴蝶结.她是

[思路分析]这是一篇写人的文章.抓住人物的特点,再通过几件典型事件来突出个性.在记叙的过程中,要注意突出细节和心理活动.就能将人物写得栩栩如生.[解题过程]我这个人,自我感觉还是不错的.我有远大的理想

我,是一个性情开朗、非常直率的人,也是一个调皮捣蛋、爱凑热闹的人,自然会因为那点调皮惹来不必要的麻烦.再加上一张能说会道的嘴,就凑成了一个完整的我.我曾经是一只自卑的“丑小鸭”,但是在一次辩论会上我找

今天,我自己动手做了一个西瓜灯笼,为了做这个西瓜灯笼,我竟一口气把一个西瓜全吃了下去.我开始做了,先在西瓜顶部开个天窗,然后,在西瓜四周雕刻出各种图案,五角星呀,金鱼呀,接着在口子周围匀称地挖上3个小