房山区做好的高中

高中的完形填空比较注重真篇文章逻辑顺序的理解.首先,建议你在做题之前,先将整篇文章通读一遍,基本知道这篇文章在讲些什么,是一个什么样的顺序,比如,时间顺序或是地点顺序等,然后做题.在做题的时候,要记住

做好自己　　做不成尼罗河的深邃幽远,也甘愿化为清冽的溪水畅游在山涧；不能拥有太平洋的广袤浩瀚,那就做一簇洁白的浪花淹没在它无垠的蔚蓝.娇憨地构筑着自己的梦,沐浴在阳光的辉煌灿烂,纵使青春会逝去,也要留

可以借高中的书自己先看看.做好预习

哥就数学好再答：qq：1054833281再问：我加你了

一、加强常规教育,培养学生的自觉性高一新生来自不同的学校,对新学校的各项规章制度不清楚,不知道什么该做,什么不该做.为此,我按学校的计划和要求组织学生认真学习了师大附中《学生须知》一书,使学生明确学校

怎样做阅读理解题阅读理解试题有三段文章构成,每段文章下有若干个问题或不完整的句子,要求从题后的四个选择项中选择一个最符合文章意思的答案.它的目的是检查考生通过阅读获取信息的能力.具体地说,它的题目可能

不少高一新生入学时对英语学习充满信心,可没过多久,部分学生入学时的新鲜感全无,兴趣锐减.于是,这部分学生开始怀疑起自己的能力,并继而产生消极的学习情绪.因此,如何处理好初、高中英语教学过程中的衔接问题

看你是要长期训练还是眼么前的要想长期训练的话首先是扩大词汇.不是背很多单词,而是对每个单词多掌握些搭配；然后就是多背诵课文.英语的语法课文里面都包括了,背的时候多注意词语句子的结构.完形里面很多都是前

应该是人教版的吧!

从初中到高中,中间不仅在学习还在生活上有一个断层.我觉得先要调整好心态.当初我倒高中后,有一种好像从初中压迫的生活中解放出来的感觉,因为老师都和蔼可亲,不像初中里那么专制,加上住宿生活,没有了家长在耳

选择题就当选择题去做,目的就是选出结果,所以不管用什么方法只要能选多就行,不必太认真计较过程,高考时一般是打不完卷子的,所以选择题方面就要加快速度,熟悉作题技巧.而解答题就要按部就班的按照严格的格式来

把书好好看一遍,包括实验什么的,公式什么的背一背,化学就应该没问题啦,毕竟它是理科中的文科嘛,其实这时候看书什么的最好啦,毕竟一开学会有好多好多的题等着你做,不用着急,如果你认真看啦,效果嘛,拿到题就

公理,定理,定义要记牢习题要反复做,做到理解对于不懂或不理解的,切忌钻牛角尖,多与老师或者同学沟通

就是要多做练习啊,然后就是要掌握方法,积累词汇量也会好些啊

哲学主观题常见题型及其解法题型一：运用所学的××原理对上述材料进行分析　　此类题型的特点是运用给定原理,分析阐明某一实际问题；不需要学生分析其内含的哲学依据.答题时应采取“三步曲”：　　第一步：理解题

字字落实把每一个字的意思把握好这是关键再问：哦哦，谢谢啦再问：但是我不太懂那些文言文里的词汇再答：可以查阅古汉语词典多积累就会了再问：那这个天天去背吗？再答：不用高考重点实词虚词都掌握了就行再问：哦哦

一、对比初、高中化学教学及目的的差别通过对比初、高中教学大纲对教学目标及目的的阐述可知:初中化学是启蒙学科,是九年义务教育阶段的素质教育.从教科书及教学实际中可以看出初中化学主要要求学生掌握简单的化学

九年义务教育的内容都是基础知识,高中的知识就是初中知识的延伸和扩展,无论是初中还是高中,都是一个新的起点,按部就班的学习,自然就水到渠成.举个例子,高中之前的知识学习就像盖楼,前4层就是初中,当你开始

从初中到高中,中间不仅在学习还在生活上有一个所谓知己知彼,知道了高中与初中的不同之处,就有关于初高中衔接的课本.

我是过来人呢：我觉得最重要就是有思维,在搞好人际关系的同时要分工公平,不让同学有怨言.要有长远打算,高一时多参加团组织活动和多组织志愿者活动,多认识学生会的人,找机会进学生会,要努力迎取老师的信任,并