托班安全课程

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2~3岁的幼儿正是语言发展最迅速最关键的时期.他们的语言往往以模仿成人的语言为多,基本能听懂日常生活中的语言,能用简单的语言表达自己的意思.但托班的幼儿口语表达参差不齐,有的说着普通话,有的却说着各地

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手套（第一教时）一、教学要求：1、能有感情的朗读课文,体会文中两处“重点句”的含义,能用自己的话说说意思,体会作者体贴入微、关爱朋友的深情厚谊.2、能正确认读课后认一认的词语.3、学会四个生字：套、织

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［活动目标］1、树立幼儿初步的防范意识.2、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力.3、引导幼儿了解一些自我保护的常识,知道不能轻信陌生人的话,不跟陌生人走.［活动准备］1、排练情景表演：小红

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