扩写"潭中鱼可

扩写就是把原来简单的句子,扩展成内容具体、结构完整、表达生动的长句.要抓住原来句子的中心,充分显示原句中心思想部分,经由扩写来突出重点,详略得当,把重点部分写的既详细又具体,让人读了有身临其境或充分理

教师不妨把《归园田居》中另外四首诗介绍给学生,特别是“采菊东篱下,悠然见南山”,更可以看出作者当时的心情.可以引导学生根据这些内容进一步理解本诗.

傍晚时分,我投宿到石壕吏村一户老妇人家.家里虽然很简陋,但却很干净,屋顶和墙壁早已裂开了缝.床上睡着一个嗷嗷待哺的婴儿,老妇人为我端来了一碗清水,叫我慢慢喝,不要呛住了,虽然,只是一句很普通的话,却让

远古时候,在北方荒野中有一座高耸入云的高山,在山林深处,生活着一群力大无穷的巨人.他们的首领耳朵上挂着两条金色的蛇,手里也抓着两条金蛇,他的名字叫夸父,因此这一群人就叫夸父族.夸父族人心地善良,勤劳勇

与朱元思书作者：吴均风烟俱净,天山共色.从流飘荡,任意东西.自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝.水皆缥碧,千丈见底.游鱼细石,直视无碍.急湍甚箭,猛浪若奔.夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩

郑国有一个人想去买一双鞋,先比量了一下自己的脚,然后画了一个底样的尺码放在座位上.他匆忙走到走到集市上去买鞋子时,忘记把量好的尺码带在自己身上.他拿起鞋子,才想起,说：“我忘了拿量好的尺码来了.”于是

1>桃花源记环境优美一条河,两岸花草树,剪刀似的二月春风拂过,泥融飞燕子.日光下,杨柳与河中鸳鸯相映成趣,碧丝般的草正抖着它身上的雨水.雨刚过,一条彩虹挂在了两山间,人见了,心情格外开朗.百花盛放,蜜

远古时候,在北方荒野中,有座巍峨雄伟、高耸入云的高山.在山林深处,生活着一群力大无穷的巨人.他们的首领,是幽冥之神“后土”的孙儿,“信”的儿子,名字叫做夸父.因此这群人就叫夸父族.他们身强力壮,高大魁

这棵又粗又生命力极强的大洋槐我们五个小朋友都和抱不过来512512爱你久久,采纳我吧求你了我没看过这本书所以不对的地方还请原谅

凉夜,寒风,西风紧,人独依.　　佳节重阳　　月华如练,清辉将寒冷洒向大地,霎时为有些寂寞的大地增添了几分凄清.整个阁楼笼罩在轻纱般的薄雾里,阁楼仿佛在虚无缥缈间,若隐若现.　　本想轻抚琴弦,却想到你不

里马是大臣从草原上找来献给皇帝的,皇帝对千里马很满意,特地为它量身定做了一辆新马车.这天皇帝出游,决定试试新马车.马车走了不到一里地,皇帝就不满意了.千里马脚力太好,速度很快,马车里坐着很抖,皇帝坐得

解题思路：写得不好，请见谅。解题过程：答：寒冷的冬天来临了。在陕北青涧县，一场纷纷场的大雪从天而降，它覆盖着原野、山村、村庄、道路。漫天皆白，玉龙飞舞，整个世界都沉浸在一片洁白的世界里。就在这场大雪下

在这样一个寒冷寂静的环境里,那个老渔翁竟然不怕天冷,不怕雪大,忘掉了一切,专心地钓鱼,形体虽然孤独,性格却显得清高孤傲,甚至有点凛然不可侵犯似的.这个被幻化了的、美化了的渔翁形象,实际正是柳宗元本人的

夸父逐日从前,有位名叫夸父的巨神.他来到人间.看到这美丽的景色,很是心旷神怡.是谁孕育出这么美丽的花草树木呢?于是,夸父去问大树.“请问,树先生.谁是你的母亲?”大树抬起头望着这比自己还高500倍的夸

渔歌子》扩写春天来了,到处生机勃勃,大自然散发出泥土的芬芳,西塞山前也不例外,你看!一丛丛绿叶被春天染成了碧绿色,小动物欢快的歌声一阵高过一阵.快瞧!一只只高雅美丽的白鹭在山前忽高忽低地盘旋着,时而扭

解题思路：仿写主要抓住乡愁的特点即可扩写应紧扣中心、适当展开联第与想象，丰富故事情节与人物感情。解题过程：一：乡愁是春天那一丝料峭的残雪嫩芽在欢笑它却在流泪乡愁是夏天那一朵娇人的牡丹莲花在欢笑它却在伤

楚灵王喜欢有细腰的女子,可是却有许多白姓活活饿死

我想你应该知道这篇诗经的意思吧,就是将古代自由恋爱的过程,最后吃的恶果.扩写就是加入你的联想和想象,补充一下就可以了.尤其你应该注意的是,多一些细节描写要有针对性,一个到两个,不但可以提高你的文章质量

解题思路：句子要加上修饰语，使内容丰富，语句通顺。解题过程：答：我那已经四十几岁的慈祥的妈妈如今一如孩童般地爱我。最终答案：略

《与朱元思书》扩写\x0d富春江,被人们誉为“小三峡”.这个地方我已经向往了很久了,今天我终于有幸来到这儿亲眼目睹了这里奇美的景色.\x0d早晨的阳光并不那么的刺眼,照在身上,反而让人觉得暖洋洋的.如