找出紫藤萝描写中所有用了修辞手法的句子
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/16 17:21:40
十年浩劫,给作者的家庭带来巨大的磨难,就连家门外的紫藤萝花,也随之遭难.在作者心情沉重不得排解的时候,作者在花前“停住了脚步”.“从未见过开得这样盛的藤萝”,“不由得停住”表现了作者被花吸引被花感动的
本文通过对"紫藤萝花"盛开的描述以及过去遭遇的回忆,告诉人们这样一个道理:"花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的."紫藤萝花启示作者由个人情感纠葛飞跃到对生命本质的认识.
(1)“像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极.”用瀑布形容花的繁茂,体现出其生命力的旺盛.(2)“每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的
你说的不太清楚,但这篇课文是从看花忆花感悟3个方面写的
(1)“像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,不见其终极。”用瀑布形容花的繁茂,体现出其生命力的旺盛。(2)“每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑
《紫藤萝瀑布》文章从紫藤萝的色彩、形象、情态几个方面来写的.是按花瀑--花穗--花朵,从大到小、从整体到部分再到个体的顺序和层次来写的.课文运用了大量的比喻和拟人.如“只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布
赏花——繁花似锦→焦虑悲痛忆花——思绪万千→宁静喜悦悟花——振奋精神→振奋这几个方面,写出了紫藤落花:.从三个方面写紫藤萝花(1)色:一片辉煌的淡紫色,深深浅浅的紫,紫色的大条放上,泛着点点银光,就像
①“天高云淡,望断南飞雁”“六盘山上高峰,红旗漫卷西风”;抒发诗人在历尽千辛万苦,即将取得长征胜利时的喜悦、豪迈之情.②比喻,比喻长征的目的地.③打败以蒋介石为首的国民党反动派,取得中国革命的最后胜利
《紫藤萝瀑布》本文从形、色、味文章围绕紫藤萝花来抒发感情,由看花
文章围绕紫藤萝花来抒发感情,由看花、忆花、思花三部分层层深入,表达主旨.即由眼前盛开的紫藤萝花表现紫藤萝花的勃勃生机,并由此受到感染,想起十年前的紫藤萝花,引发花和人都会遇到各种中样的不幸~
1.从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极.2.紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花.仔细看时,才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,
类比的修辞手法
1:(1)色:一片辉煌的淡紫色,深深浅浅的紫,紫色的大条放上,泛着点点银光,就像进溅的花水.(2)形:像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极.一树闪光的、盛开的藤萝.花朵一串挨着一串,一朵接
如果是修辞的话,只能算是“重复”的修辞手法了.
这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我.这句话中.光彩、浅紫色是视觉,香气是嗅觉,梦幻是幻觉,将嗅觉上的东西写成视觉看到的东西,这种修辞叫通感,作用是使文章言少意浓
在那绿叶的映衬下,荷花有的舒展怒放,粉红的花瓣,金黄的花蕊,仿佛在畅怀大笑;有的花苞初绽,像在启口说话;有的含苞待放,有如羞涩的姑娘低头不语.荷花百态,有的已经盛开了,露出了金黄的花蕊和嫩黄的小莲蓬;
比喻啊.把瀑布比作紫藤萝
花形:繁茂花香:芳香花色:辉煌灿烂
形花瀑:只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极.只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长花穗:花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!“
紫藤萝瀑布使用比喻的修辞