把1到8填入图中的小圆圈中,使每个园中的五个数的和等于21

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/04 03:20:41
把1到8填入图中的小圆圈中,使每个园中的五个数的和等于21
把1到8这8个数字分别填入下图中的小圆圈内,使每个大圆上5个数的和等于21

afdbgech当d和e等于2或者4时,顺序不限(当d=2时,e=4.当d=4时,e=2).abc等于357或者168顺序不限.fgh等于168或者357当d和e等于1或者5时,顺序不限(当d=1时,

把1~8这八个数字分别填入图中的小圆圈内,使每个圆中的五个数的和等于21.

设填在中间的两个数为a,b;根据题意可得:1+2+3+4+5+6+7+8+a+b=21×2,36+a+b=42,a+b=6,即a,b分别为1,5或2,4;则每个圈其他三个数字加起来为:21-6=15;

将123456789这九个数字分别填入图中的小圆圈中,使三角形每边上四个数的和都是17

1+2+3+……+9=453*17=51,其中因三个顶点重复加了一次故三个顶点重复的数字和为6,故顶点是1,2,3.接下来就方便了,如图

将1~12 十二个数分别填入十二个小圆圈里,使每条直线上的四个小圆圈中的数字之和26

第一行12第二行6,4,5,11第三行9,2第四行1,8,10,7第五行3解题的思想就是注意每行中应该有大数和小数配合.尝试几次就成了.

将1-12这十二个数分别填入图中的十二个小圆圈里,使每条直线上的四个小圆圈中的数字之和26.

答案如图,此图可看作由两个三角形组成,先看尖向上的三角形,把1、2和10写在顶点上.其中一条边,1+10=11,那么另外两个空的和为26-11=15,因为10用过了,所以只能填7和8;另一条边10+2

如图,将-5到6这12个整数分别填入图中的各个小圆圈中,使图中每个五边形定点的5个数的和都等于6.

开始以为很难,谁知一试就得,看来答案有很多种,我的如下:-2-301562-134-5-4

1至9个数字填入九个小圆圈中,使大圆圈上的八个小圆圈的和等于小圆圈三个数相乘的积

大圆圈8个数,小圆圈3个数,总共只有9个数,说明,2个圆圈有2个数公共的小圆圈唯一不公共的那个数只能是1-9中的一个,其他数的和是36-44两者存在几种情况,(1,44)(2,43),(3,42)(4

`如图所示,七角星中有15个小圆圈,把1至15这十五个数字分别填入圆圈中,使每个菱形的4个数的总和都为30.

我猜测可能有不止一种解法,我这里提供一种.中心位置填1,内圈依次填13、10、12、9、15、11、14,外圈你用30减去其他三个值就可以了.我的答题到此结束,谢谢希望我的答案对你有帮助

请你把1~8这八个数字分别填入右图中的八个圆圈中,使每个大圆圈上五个数相加的和都等于21.

公共数x,y.则所有数加公共数是两个圈的和.所以x+y=2*21-(1+2+...+8)=42-36=6.公共数可填1,5或者2,4.如果15,那么剩余234678,把他们分成和为21-6=15的数两

把1,2,7,8,9,10,12,13,14,15填入图中的小圆内,使每个大圆圈上的六个数的和是60.______.

填图如下:数字之和为91,距120差29,则重复数字为14,15,把14和15填在中间重复计算的两个位置即可.剩下数字之和为62,则左右数字之和各为31.两组分配为:2、7、10、12;1、8、9、1

幼儿智力题3,一只智慧圆盘,中心有一个小圆圈,上面填着数字“4”,周围有10个空白小圆圈,要求把1到10这10个数字填入

这是六岁孩子做的题目?都会连减了,太牛了!我觉得孩子的理解力还没到这个地步,这个题目本来出得就比较别扭“每条直线上的3个数相减,得数都等于1”没有顺序,可能不太好理解可以变个方法,降低点难度比较好换成

请把5、6、7、8、9、10、11、12、13、14填入下图小圆中,使每个大圆圈中六个数的和是55

这个很简单的,你看这些数是等差数列的形式,递增1,一共10个,两个圆是12个方格,有中间两个格子是公共的.也就是说,填满两个圆,需要6对数字,其中两对数字是一样的,也就是不同的5对.那么,把这10个数

请把5、6、7、8、9、10、11、12、13、14填入下图小圆中,使每个大圆圈中和是55

这个很简单的,你看这些数是等差数列的形式,递增1,一共10个,两个圆是12个方格,有中间两个格子是公共的.也就是说,填满两个圆,需要6对数字,其中两对数字是一样的,也就是不同的5对.那么,把这10个数