大师作文网把人的活动同景物风情
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/10 01:49:18
丰韵charm丰姿charm风采gracefulbearing风华eleganceandtalent;grace风流distinguishedandadmirable;dissolute;loose凤
楼主可以自己去多观察下,具体的用心感受
蒙文这里显示不出来的
风流
德国人很讲究清洁和整齐,不仅注意保持自己生活的小环境的清洁和整齐,而且也十分重视大环境的清洁和整齐.在德国,无论是公园、街道,还是影剧院或者其它公共场合,到处都收拾得干干净净,整整齐齐.德国人也很重视
描写了故乡春天和秋天的景物,是从视觉,触觉和嗅觉的角度描写的.
你得看是什么心理啊大风落叶表示悲哀难过阳光明媚表示心情很好看你要表达什么再问：描写景物烘托人物的心里活动秋天的
1.提示我们注意这段话中密集的意象,如白桦林、红高粱、马群、黑土地等等.抓住这些特点,能充分体会到东北的地域特征2.描写了春天和秋天的景色.角度：视觉、嗅觉、听觉.
山清水秀烟波浩淼山高水长山不在高有仙则名,水不在深有龙则灵陡峭险峻气势雄浑鱼翔浅底鸟语花香郁郁苍苍无限风光在险峰溪水潺潺水光涟艳山色空朦夜静春山空,鸟鸣春涧中飞流直下三千尺,疑是银河落九天烟锁长河怪石
中华大地用乳汁养育了她的子孙.（把无生物拟人）春风轻轻地吻着人们的脸.（把无形物拟人）
如威尼斯的小艇,无论动,还是静,人们的生活都与小艇息息相关.这样景物和人物相互联系,使文章充满了韵味和魅力.
题名:入朝曲作者:谢朓江南佳丽地,金陵帝王州.逶迤带绿水,迢递起朱楼.飞甍夹驰道,垂杨荫御沟.凝笳翼高盖,叠鼓送华辀.献纳云台表,功名良可收.
描写了故乡春天和秋天的景物,是从视觉,触觉和嗅觉的角度描写的.
我的父亲（初一年级学生写人作文）他,并不魁梧,却可以保护我这棵弱小的幼苗；他,并不温柔,却给予我最贴心的照料；他,并不博识,却教懂了我最多做人的道理；他,并不细心,却能在眉宇间透露出对儿女的丝丝爱意.
青岛三面环水,一面环山,独特的地理环境,造就了她得天独厚的风景人文景观. 据导游说,青岛的楼房建筑风格有26国风格之多,我没有细数,也分辨不出来.青岛的城市是建在小山坡上的,车开在狭小而干净的山间街
简介黎族源于古代“百越”的一支,早在秦汉以前就从两广地区陆续来到海南岛定居.“黎”这一专有族称始于唐末,沿用至今.黎族有自己的语言,属汉藏语系壮侗语族,无文字,通用汉文.黎族的宗教信仰以祖先崇拜为主,
感时花溅泪,恨别鸟惊心.多好的句子
雨景：1自有记忆始,就自自然然的喜欢雨天.今又是大雨,飘飘摇摇,自午后就没有停止,临到傍晚,更是如注如瀑,刷拉拉的没有了尽头.天早已是灰蒙蒙的一片,想来路上再也不会有什么行人了吧.有云：雨天里,懒人紧
春季和秋季
《枫桥夜泊》月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠.姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船.《正月三日闲行》黄鹂巷口莺欲语,乌鹊河头冰欲销.鸳鸯荡漾双双翅,杨柳交加万万条.《登阊门闲望》【唐】白居易阊门四望郁苍苍,始