抖音上拉绳子音乐
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/18 10:09:34
(1)物体匀速上升2F=(M物+m轮)G代入数据得m轮=100N(2)物体上升3M则绳子在力的方向上下降6MV=6M/15S=O.4M/SP=FV=500N*0.4M/S=200W(3)效率=有功/总
没有可能拉直.因为重物受重力影响,即使使用再大的力气拉绳子,绳子也要对在垂直方向上有个分力与重物所受到的重力平衡.如果绳子是直的,那么就无法对垂直方向上产生分力.
这是一道比较经典的题目,很多学生在学习的时候都会想到分解V1,将V1沿V2和垂直与V2的方向分解,那为什么不可以呢?问题出在这里:分解运动,一定要沿着实际的运动方向分解;小船有沿V2方向的分运动,但没
当绳子做匀加速直线运动,我们不能把他看做轻绳,也就是质量为0的绳他的受力很复杂绳内的张力随着长度变化,设绳长为L在距离5N力的作用点x处的张力为5+5*(x/L)N这里我们将绳看做质量均匀的,力的作用
是啊绳子就是K为正无穷的弹簧
在初中,因为还学习矢量运算法则(平行四边形法则),故动滑轮体系默认为竖直向上拉绳子.
当小车做匀速运动时,物体的速率是变化的.因为小车一侧的绳子与水平面有夹角,小车做匀速运动时每秒钟被拉过定滑轮的绳子的长度是变化的.这个可以作图画三角形来计算一下.
1.B手受到向下的拉力,谁在拉手呀,不是绳子吗.你找接触手的那个物体!2.B水中划船时,船为什么前进?你肯定会说用桨划水船就前进了.桨向后划水,水给桨一个向前的力,正是这个力使船前进了,这是二对相互作
选C.根据作用力和反作用力的关系,甲拉绳的力=绳拉甲的力(而绳拉甲的力是乙给的)即甲拉绳的力=乙拉绳的力.甲、乙两队举行拔河比赛,结果甲胜,说明对甲来说具有一个沿甲拉力方向的加速度,对甲进行受力分析可
没有支持力,两端的拉力向上的分力的合力等于绳子的重力再问:拉力不是水平的吗,为什么会有分力啊再答:不是水平的,会有夹角,即使小得你用肉眼看不出也一样会是弯的
1,nF=GG=2*100=200N2,S=nhh=4/2=2m
已知:物体的重力为G=400N,时间t=10s,上升高度h=3m,人拉绳的力为F=250N,n=2求:(1)人拉绳子做功的功率P=?;(2)滑轮组的机械效率η=?;(3)动滑轮重G动=?(1)绳子末端
(1)绳子末端移动的距离:s=2h=2×1m=2m,拉力做功:W总=Fs=250N×2m=500J,拉力做功功率为:P=Wt=500J10s=50W;(2)对物体做有用功:W有=Gh=350N×1m=
1、F=1/2(G+G′)=1/2(500N+20N)=260N2、W=Fs=F×2h=260N×2m=520J
你想想,当你站在地面上,有个人在空中拉你,那么你对地面的压力是不是会轻些,力的作用是相互的,所以支持力当然不等于重力,又二力平衡,地面向上的支持力,以及绳子对他的拉力就等于所受重力.
前提是两船做匀速直线运动,详解如下p功率,f拉力,w功率,t时间.p=w/t=fs/t=fv所以人的拉力乘以他拉绳子的速度就是功率.人在20秒内拉绳子的距离为10+2X4=18米,这个可以画个20秒后
在第一题中,绳子有重量,要移到甲方,那么就要对绳子做功,做功的就是甲乙双方的合力,则甲方的力大于乙方的力第二题中,绳子为轻绳,没重量,所以合力为零
要看绳子是什么,如果是一般的绳子绝缘的话应该没事,如果有导体就不行.其实不管会不会你都不应该这样测.测高度方法很多,可以测电线杆的啊,用投影法.也可以利用三角形什么的、
靠泊工,也叫系缆工.再答:怎么关心这个啊?再问:以前没见过,刚才看到好奇所以问问再答:好,拓展知识面就要有好奇心。祝你成功!再答:不客气