拟人修辞方法的句子

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/11 00:49:54
拟人修辞方法的句子
指出下面句子的修辞方法

1拟人2夸张3比喻4比喻

指出下列句子的修辞方法:

1.那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉,只好颓丧地飞走了.(拟人)2.天上的雨水像往下倒一样.(夸张)3.一棵棵榕树就像一顶顶撑开的大伞.(比喻)4.那只先出来的幼龟,原来是龟群的“侦察兵”.(拟人)我觉得应

指出下列句子的修辞方法、

解题思路:见“解答”。解题过程:啊、黄河!你一泄万丈、浩浩荡荡、(夸张)人。成了茫茫一片、声、成了茫茫一片、(反复)祝:学习不断进步!最终答案:略

用拟人的修辞方法写一句表现小狗玩耍的句子

小狗和他的朋友玩得可开心啦,他们一起唱啊,跳啊,笑啊.老师是园丁,用汗水和心血浇灌着我们;老师是蜡烛,燃烧了自己照亮了别人;老师是春雨,滋润了我们的心田.马路上,汽车的喇叭声震耳欲聋.

运用拟人的修辞方法用一句话描写一种天气

拟人:夏日的太阳吐着热气,把大地变成了人间蒸笼.

用上比喻和拟人的修辞方法为秋写三句话

秋天迈着轻盈的脚步姗姗而来.秋天的原野,树上黄澄澄的鸭梨像一盏盏小灯笼..

造句(运用拟人或比喻的修辞方法)

天空好像生气了,他的愤怒使狂风暴雨不停的下着、刮着再问:谢谢,但是要两个··················再答:春天真是生机勃勃,它把正在争相斗艳的花朵染红了,也把大自然染绿了,更染绿了我们的心田

用拟人的修辞方法造句

1、风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地.2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞.3、船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的歌儿.4、秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑.5、海棠果摇动着它那圆

运用拟人修辞方法写花的诗句

白发三千丈,缘愁似个长.---李白《秋浦歌》翰海栏杆百丈冰,愁云惨淡万里凝.——岑参《白雪歌送武判官归京》再问:运用拟人修辞方法写花的诗句那这个呢?麻烦了,(*^__^*)嘻嘻……再答:隔户杨柳弱袅袅

用拟人的修辞方法,写一句含羞草的拟人句

含羞草是一个纯情的女孩子,在你轻轻的触碰下,她会用手遮住脸庞.

用拟人的修辞方法写春雨、夏雨,写2个句子

春雨飘飘,轻抚上我的脸颊,又扭转着身躯在我身上翩翩起舞.沥沥夏雨,狠狠吻上我的发,为我带来一丝清明

仿照大拇指的作用,用排比和拟人修辞方法写句子

比如要吃苹果,都是他来按住削皮器,细细削皮;要看书,都是他和食指合作翻页;天黑了,都是他来开电灯;要打火,都是他来按打火机;

比喻,拟人,夸张等修辞的句子

比喻句:黄河是炎黄子孙的母亲河.拟人句:我来到花园里,花儿在向我点头,鸟儿在为我歌唱.夸张句:石油工人一声吼,地球也要抖三抖!

春 以具体句子为例,简析第4段中拟人、比喻和排比修辞方法的作用

你不是让我我不让你,开满了花赶趟儿,拟人:生动形象的写出各种花竞相开放的情态.排比比喻:红的像.粉的.生动形象的写出了花的色彩艳丽.

生命就像什么一样 用拟人的修辞方法

生命就像一个刚出生的小孩,走完了幼儿、少儿时期,走完了青春岁月,走完了光辉岁月,走向了老年一样.

下面句子既采用了比喻,又采用了拟人修辞方法的一项是( )

B比喻:本体——春天喻体——小姑娘拟人:本体——春天拟体——人动词:笑着走着

小河流淌.请分别运用拟人和比喻的修辞方法把句子写生动

比喻:小河像一条舞动的丝绸,弯弯曲曲的.拟人:小河“叮叮咚咚”的唱着歌.写的不好,请多见谅

(春)以具体句子为例,简析第四段中拟人,比喻和排比修辞方法的作用

用“卧”字来写村庄和雪,写出了它们的壮样和情态,仿佛是写活物活灵活现.

拟人修辞方法的好处

拟人化的写法可以使文章更加生动、形象、具体,既能生动形象地写出某事物的某个特点,又有了拟人化之后特有的效果.