拟人句有书名

风号浪吼为拟人呼号、吼叫是人的动作,这里用在风浪上,是拟人

那场声势浩大的火山喷发,将所有的树逼下峰顶,就在向下奔逃(拟人1)的过程中,命运伸出了它无形的脚(拟人2),一部分桦树便应声倒(拟人3)下,一个跟头跌(拟人4)下去,就掉入了时间的陷阱,再爬(拟人5)

1、风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地.2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞.3、船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的歌儿.4、秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑.5、海棠果摇动着它那圆

(1).劝人珍惜光阴黑发不知勤学早,白首方悔读书迟少年易学老难成,一寸光阴不可轻一寸光阴一寸金,存金难买存光阴少壮不努力,老大徒伤悲(2).告戒人要诚信1.志不强者智不达,言不信者行不果.--墨翟,战

1、风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地.2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞.3、船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的歌儿.4、秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑.5、海棠果摇动着它那圆

1、诗人主要是借助比喻的手法,形象化地阐述道理、赞美理想的.先是用“灯”、“珍珠”、“罗盘”等形象化的比喻把“理想”具体化了,使读者能准确理解“理想”的内涵.接着写理想在指引人生方面起到的巨大作用.理

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1.可爱的雪花精灵,一蹦一跳的来到我的手心.2.你看!初冬刚到,人们早已穿上一身保暖的衣服来迎接这姗姗来迟的冬姑娘了.树枝好象也是为了迎接冬天的到来,特意还留着些柳枝,等着接受冬姑娘特别的“礼物”呢!

没有再答：求采纳再问： 再问：这边有吗再答：于是那句是拟人句再答：于是，除夕那句再问：有什么作用再答：使句子更加生动。

时光荏苒,如白驹过隙,日月如梭,如流水过江,当我再回首望往昔是,更体悟到时间的匆匆,像《朝花夕拾》中的那样,翻看着曾经写下的日记,心中有了与鲁迅共通的感受.那是萧瑟.

运用了拟人的修辞,生动形象的写出了事物.的特点,把.写活了,是文章更生动,事物特点更突出可以形象地写出事物特征,并且可以使文章耐看,不枯燥无味使描写的事物具有了人的感情,使文章更具有情趣容易理解

1.秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开.2.秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言.3.秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆.4.花儿在秋风中笑弯了腰.5.夜空中的星星眨着眼睛,似乎正在

（1）把动物拟人化.例：蜜蜂欢快地唱着歌在花丛中飞来飞去.（2）把植物拟人化.例：向日葵不断地面向太阳公公点头致谢.（3）把一般的事物拟人化.例:秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开.

1.没有风,水面真平啊没有风的打扰,水面平静得像一面镜子.（风的打扰是拟人,水面像镜子是比喻）2.中秋之夜,圆圆的月亮挂在天上中秋之夜,圆圆的月亮像一大的圆盘挂大天上（比喻）3.鲜红的红领巾挂在小明的

三十句?!再问：对再答：让我想想。再答：一阵春风吹过，柳树的叶子就像姑娘的头发。随风飘动。再答：这是第一句。再答：秋天到了。树上的叶子翩翩起舞像蝴蝶一样，飘飘地落下来。再答：第二句再问：12就行了再答

清晨,太阳懒洋洋的爬上山顶.

从现在应该看见未来,因为未来是遥远的现在.——凡尔纳《气球上的五星期》我们为什么要旅行呢我想可能是因为有些人有些事有些地方一旦离开就回不去了或者应该说总觉得回不去了——安东尼《这些都是你给我的爱》回忆

拟人句是一种修辞手法,它是让被描述的事物具有人的某些性格、情感,把它人格化了.拟人的手法运用是和作品中的人物遭遇相同的,绝不可以相悖.如同样的是“风在呼呼地吹,鸟在吱吱喳喳地叫”,因文中主人翁遭遇（性

1、一滴太白酒十里草木香.2、我家房子小的像烟合一样.3、大礼堂里人山人海,人头攒动,接踵摩肩,多极了.4、他跑地比蜗牛还慢.5、太阳象火球一般炙烤着大地.6、未出庭前三五步,额头先到画堂前.7、泥鳅

1、风一吹,小树在向我们招手.2、海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑.3、.秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑.4、夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑.5、鸣蝉在树叶里