指出在下面变形中,对不等式两边作了怎样的变化,由4X-2>3X,得X-2>0

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/01 10:24:57
指出在下面变形中,对不等式两边作了怎样的变化,由4X-2>3X,得X-2>0
在下面的三个算式中加上适当的运算符号和括号,是等号左右两边相等

(0.5-0.5)×0.5×0.5×0.5=0(0.5+0.5+0.5+0.5)×0.5=1(0.5÷0.5÷0.5)×(0.5+0.5)=2呵呵我想了半天才想出来的施舍点分吧…………祝学业进步啊

在下面的五个算式中加上适当的运算符号和括号,使符合左右两边相等.

根据题意可得:0.5×(0.5-0.5)×0.5×0.5=0;0.5+0.5-0.5+0.5-0.5=0.5;0.5×(0.5-0.5)+0.5+0.5=1;0.5+0.5+(0.5-0.5)+0.5

根据你对语言的感悟,在下面句子中填写词语,使句子连贯、流畅.

读书能使(躁动)的心变得宁静;能使枯燥的心变得(生动);读书能使贫瘠的心变得(富饶);读书能使平庸的人变得多姿多彩.

如果对,请指出在不等式两边做了怎样的变化;如果不对,指出错在哪里,并将其改正 由三分之一x+22+2

不对呀第一个式子1/3x+2<2x应该得1/3x小于2x-2式子两边应该同加同减第二个式子5x>2应该得5x+x>2+x你是不是题打的有问题啊再问:哦。。谢谢哦。不过看清楚第一句话哦

三角形ABC中 ,在下面

角abe为35°证明如下因为在三角形acd中,角a为60°,角acd为30°所以角adc等于180°减角a减角acd等于180°减60°减30°等于90°又因为角adc为三角形obd的一个外角所以角a

动脑筋,在下面的算式中加上适当的运算符号和括号,使等号左、右两边相等.

根据题意可得:(1)0.1÷0.1+(0.1-0.1)=1(2)0.1-0.1+0.1+0.1=0.2(3)(0.1-0.1)×0.1×0.1=0(4)0.1÷0.1+0.1+0.1=1.2(5)0.

在下面每个算式中加上适当的运算符号和括号,使等号的左右两边相等.

根据题干分析可得:2-2÷2-2÷2=02×2-2÷2-2=12+2-2÷2÷2=0.5.

在下面的三个算式中加上运算符号和括号,使等式左右两边相等.

(0.5-0.5)*0.5+0.5+0.5=1(0.5+0.5)/0.5-0.5+0.5=2(0.5+0.5)/0.5+0.5+0.5=3

指出下面变形根据的是不等式的哪一条基本性质

两边同除一个正数,不等号方向不变.两边同减一个数,不等号方向不变.两边同除一个负数,不等号方向改变.两边同减一项,不等号方向不变.

指出下面变形根据的是不等式的哪一条基本性质:

指出下面变形根据的是不等式的哪一条基本性质:(1)由a+3>-1,得a>-4;答题是根据的是不等式的基本性质1:不等式的两边同时加上(或减去)同一个数或式,不等号的方向不变;(2)由x-5>0,得x>

请教5(3)这题:指岀在下面变形中,对不等式两边作了怎样的变化

两边同时乘—2再问:谢谢你!是否不等式一边或两边只要是负号都要变号呢?还是同时乘或除都要变号再答:乘以和除一个负数不等式变号再问:正数就不须要变号对吗?再问:乘以或除以正数就不须要变号对吗?再答:嗯再

急.如果对,请指出在不等式两边作了怎么样的变形?如果不对,指出错在哪里

(1)不对X+3>Y+3可是他们的倒数相比就是x+3分之1(2)对的a>b把b移到a那边去就是a-b>0(3)对3x-15+35x>8x>5分之8(5)错5x>4x-1把4x移到左边就是5x-4x>-

下面的变形对不对,如果对,请指出在不等式两边作了怎样的变化;如果不对,请改正

1.对,移项2.不对,5x+x>12/51.移项2.(错了,是3/5吧?)两边同时除以53.两边同时乘-2,变号.

在下面词语中找出5对近义词

解题思路:注意积累和运用词语。解题过程:威胁——要挟嘲笑——讥笑勉励——鼓励抢夺——争夺随便&mdash

如果对,请指出在不等式两边作了怎样的变形?如果不对,指出错在哪里

1.对的,2x移动到了左边,变为-2x;-1移动到右边,变为1,即:3x+(-2x)-1(移动之后4x变为-4x),所以x>-1再问:确定吗再答:肯定确定啊,有什么疑问么?再问:第二题,错在哪里,可以

指出在下面变形中,对不等式两边作了怎样的变化?

由4x-2>3x,得x-2>0两边同时减去3x由5x<3,得x<五分之三两边同时除以5由负二分之一≥1,得x≤-2两边同时除以-1/2