挫而不馁论据
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这个辩题事实上给了愚公两条路的选择,但体现在更深层次的却是两种思维方式的取舍.一条路,愚公率子孙万代挖石运土,移山填海.另一条路是移民新风,举家搬迁修建家园.究竟何去何从,我们和对方辩友是志同而道不合
1、首先应该明白什么是经典,经典:经典是历来被尊奉为典范的著作五经:易、尚书、诗、礼、春秋典:可以作为标准的书籍你所指的是经典的引申义,意思是说:非常有代表性、非常好的东西,可以看作典型、典范2、举例
豪华尽出成功后,逸乐安知与祸双——王安石安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱——《易经》人无远虑,必有近忧.——《论语》忧劳可以兴国,逸豫可以亡身——欧阳修居安思危,戒奢以俭——魏征《谏太宗十思疏》安不
“英雄,是个迷人的充满魅力的称号,大千世界、芸芸众生,谁不盼望自己能成为英雄,用敌人的鲜血和生命熔铸自己的辉煌,让自己的英明能镌刻于汗青之上,留传后世,为万人传颂.然而,在战场上,单凭个人的勇武就能成
可以选霍金爱迪生牛顿把他们的事迹写出来再把思考套进去就行啦
项羽应该算吧乌江自刎这故事应该都知道吧如果当时项羽肯渡河的话可能就没有后面的汉朝唐玄宗,没有坚持全心理政,导致一生英明毁与安史之乱,大唐由到衰.
现在我来总结一下我方的观点:不知足常乐.我方认为,现代社会不应提倡知足常乐.这是因为,知足,就是对现状满足,而满足又往往导致不思进取,因此提倡知足常乐,必会给现代社会带来种种弊端,且带来的这些弊端非常
以人为鉴,明白非常,是使人能够反省的妙法.——鲁迅在获得胜利之后而能克制自己的人,获得了双重的胜利.——培根要找出时间来考虑一下,一天中做了些什么:是正号还是负号.假如是正号—叫良好,假如是负号,那就
1.爱见面礼生被世人誉为“发明大王”,他一生为人类提供了约二千项大小发明.他成功的秘廖就是“勤奋”加“恒心”.为了寻找灯泡内的耐热材料,他先后试用了大约六千种纤维材料,最后找到了碳化竹丝.第一盏竹丝灯
汉初的著名将军韩信,年轻时不为人所赏,处处遭人的短,他来到汉中,投奔刘邦,刘邦以为有耻,萧何对刘邦说成大事者应不拘小节.今项羽雄师百万驻守关中,我等被囚禁于此,韩信是一个可造之才,不可多得.于是刘邦用
说刘翔吧,虽然因伤不能成为胜者,但单脚跳跃完成百米跨栏比赛,吻别跨栏,挥泪赛场的场景令人动容,他永远是我们的骄傲.结果并不能代表一切,人生的结果都是一个字死,而这个结果决不能简单地概括我们心目中的人生
好多年前,师院的一位讲师批评某同学滥用虚词,引用的一则笑话.“而”可以做代词,代指人或事这句话的意思是应当用而字时却(而)不用而字,不应当用而字时却(而)用了而字,从(而)今以(而)后,算了(已而)算
由是则生而有不用也:你掉水去了,可以爬上来却不爬上来,由是则可以辟患而有不为也:地震了,你可以逃出去,却不逃
这是08年黑龙江中考作文议论文是对某个议论对象,提出见解或主张并说明理由,使读者信服的文章.它的基本特点是议论的说服性.议论文展开议论是以说服读者为目的的.它无论对什么问题、什么事物展开议论,无论在议
张海迪1955年出生在山东半岛文登县的一个知识分子家庭里.5岁的时候,胸部以下完全失去了知觉,生活不能自理.医生们一致认为,象这种高位截瘫病人,一般很难活过27岁.在死神的威胁下,张海迪意识到自己的生
应当用“而”的地方而(却)不用“而”,不应该用“而”的地方而(却)而(用)“而”,而(像)现在这样用法,日后也而(这样),你的水平也就不过已而(如此)已而(而已)了.一个,是名词.二个,是连词,表转折
为什么富乐总有怪题?正:华罗庚开店不忘读书日日不断;爱迪生实验不顾休息夜夜失眠反:瓦特偷懒发明蒸汽机,牛顿睡觉发现新定律
孔融被捕时,朝廷内外非常惊恐,但是他的两个八、九岁的孩子却像原来那样在玩琢钉的游戏.孔融对执行逮捕任务的使者恳求说:“我希望只加罪于我本人,两个孩子能不能保全?”不料两个孩子竟不慌不忙地说:‘大人,岂
仲尼有言曰:“君子欲纳于言而敏于行”,其万石君之谓邪?是以其教不肃而成,不严而治.斯可谓笃行君子矣万石先生因孝顺谨慎闻名于各郡县和各诸侯国,即使齐鲁二地品行朴实的儒生们,也都认为自己不如他.君子说话要