大师作文网捕蛇者说最后一段运用了什么表达方式
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/12 06:48:34
应该是比喻吧..
收束全文,同开头说的“奇巧人”前后照应,简单说就是收束全文和前后呼应的说明方法.
运用了比喻的修辞手法体现出了木兰的机智,勇敢
译:在江岸南北上下十余里之间,满眼都是戴着手饰的妇女和穿着华丽衣裳的游人.车马阻塞了道路.,吃的用的各种东西都比平时贵了一倍.租用看棚的人非常多,即使是一席之地也不会空下来.作用:说明观潮人数之多,观
外界的一切声响似乎都沉寂了,远逝了,只有悠长的钟声和清脆的磬声在回荡,在远播,似在警戒沉迷,似在赞许觉悟.结尾两句,以动托静,用了视觉与听觉的合奏.反映了诗人整个身心都融进浓厚的宗教氛圈之中,达到了天
最后点明题目的写作方法（这叫什么来着,忘记了,LZ想想啊~）这样写,解释了全文,有鲜明易懂的好处!希望能帮到LZ!
小巷深处最后一段运用了排比的修辞手法,表达了作者为自己无知、虚荣的行为而后同时被伟大的母爱所感动的情感.
表达了作者对于看不到他老人家的音容笑貌的遗憾以及对他老人家的尊敬之情!
运用了对比的手法、、通过巴黎的热闹突出了北平动中有静、表达了作者对北平的喜爱
《岳阳楼记》的最后一段（即第六段）是：时六年九月十五日.我想,你问的可能是第五段的表达方式吧?是议论哦
排比的修辞手法,强调我爱的回归,我的内疚懊悔,对母亲深沉无私爱的感动,且与标题相照应,给读者回味.
总结上文,表达作者对生活的热爱,对父亲的依恋
《岳阳楼记》最后一段中的修辞：1、互文：不以物喜,不以己悲.2、对比：居庙堂之高,则有其名；处江湖之远,则忧其君.3、对仗：先天下之忧而忧,后天下之乐而乐.4、反问：微斯人,吾谁与归?《爱莲说》最后一
排比,这都不知道?我也昨天刚学
互文表达方式是议论议论作用是升华文章的主题最后一段的作用是表现出木兰的机智和谨慎
议论抒情表达了对外祖母的感激热爱,写出外祖母对我一生的重大影响和意义.
列数字
匆匆最后一段原文：你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?赏析：该段照应开头.突出作者关于时间匆匆的感慨.开头第一段提出这个问题,起到领起下文的作用,同时也设置悬念,吸引读者；最后再一次出现,