掌声作文250字五年级
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/10 18:15:42
人生的掌声犹如阳光雨露,滋润着每一片花瓣;人生的掌声犹如远方的灯塔,引领着我们挂云帆,济沧海.掌声是无言的,是真挚的,是友好的,更是热情的.我有幸在家长会上做学生代表上台发言,眼看就要轮到我上台演讲了
每当别人给我掌声时,我就想起张老师第一次给我的掌声,那掌声我永远忘不了......上二年级的时候,我很胆小,不敢说话,就连上课也很少发言,或许是老师在锻炼我吧!每次上课都提问我问题,我一站起来,心里像
童年的很多事情都凋谢在记忆的深处,可是,一次掌声却永远让我记忆犹新.小学的时候,每到“六一”学校总会组织文艺演出,让各班出节目.不知是什么原因,老师对我十分器重.那次大型舞蹈给了我一个露脸的机会.由于
每一次走下讲台,耳畔依旧萦绕着热烈的掌声;每一次获得成功,掌声是最好的礼物;每一次踏上新的台阶,我会给自己一阵掌声.还记得四年级时,我第一次走上讲台,第一次开口讲述我的文章.未曾面对熟悉的老师和同学,
因为时间的问题我就不写了,你可以把掌声响起的起因写出来(一定要详略得当),再写出你(他或谁)的心情,一篇作文就出炉了.加油吧!再问:帮忙写一个开头可以吗再答:在某一天,我干嘛得到了同学们(或其他人)热
掌声作文400字——生活中,人人需要掌声.取得成绩和荣誉,掌声会给人以褒奖,给人以激励,给人以再创造的活力;面对困难和考验,掌声给人以信心,给人以勇气,给人以奋进的动力.应该说掌声是一种肯定,是一种鼓
这篇我感觉还行,你看看行不,耳畔想起了掌声每当别人给我掌声时,我就想起张老师第一次给我的掌声,那掌声我永远忘不了``````上二年级的时候,我很胆小,不敢说话,就连上课也很少发言,或许是老师在锻炼我吧
掌声响起来作文400字事情发生在一个炎热的夏天.那天,天气闷热,使人透不过气来,阳光笼罩着大地,把大地烧灼的滚烫滚烫.我和表哥约好要去新华书店看书,所以我早早的就出门了.我本想去儿童书店,可表哥执意要
生活需要掌声当生活遇到了困难,挫折,掌声将给予支持,从而打破了阻止前进的厚障壁;当生活获得成功,掌声将给予鼓励,使生活不断上进;当生活惨遭失败,掌声将给予安慰,使生活奋发前进;当生活走如歧途,掌声将给
掌声掌声是最美的鼓励与祝福,我获得了掌声,也会更多给予他人掌声.那天,当我听见同学们送给我的掌声时,我不禁偷偷流下了泪水,真的,我的辛苦真的值得···从踏进三年级的门槛开始,我就已经做好了拼搏的准备,
每当别人给我掌声时,我就想起张老师第一次给我的掌声,那掌声我永远忘不了``````上二年级的时候,我很胆小,不敢说话,就连上课也很少发言,或许是老师在锻炼我吧!每次上课都提问我问题,我一站起来,心里像
掌声生活是多姿多彩的,人生处处需要掌声!有鼓励的掌声;赞扬的掌声……但这些掌声中,更多的是激励你的一种表达方式,而不是表示你已经完全成功了!可以说,掌声是你的得力助手,如果没有了掌声,你就没有了信心;
掌声掌声是最美的鼓励与祝福,我获得了掌声,也会更多给予他人掌声.那天,当我听见同学们送给我的掌声时,我不禁偷偷流下了泪水,真的,我的辛苦真的值得···从踏进三年级的门槛开始,我就已经做好了拼搏的准备,
关于掌声的作文人生的掌声犹如阳光雨露,滋润着每一片花瓣;人生的掌声犹如远方的灯塔,引领着我们挂云帆,济沧海.掌声是无言的,是真挚的,是友好的,更是热情的.我有幸在家长会上做学生代表上台发言,眼看就要轮
在生生活需要掌声活的大舞台上,演艺着多彩的节目.在节目的任何的表演的任何一个精彩的细节,都会有掌声的响起.生活需要掌声.当生活遇到了困难,挫折,掌声将给予支持,从而打破了阻止前进的厚障壁;当生活获得成
在生活的大舞台上,演艺着多彩的节目.在节目的任何的表演的任何一个精彩的细节,都会有掌声的响起.生活需要掌声.当生活遇到了困难,挫折,掌声将给予支持,从而打破了阻止前进的厚障壁;当生活获得成功,掌声将给
生活总会经历许许多多的挫折与失败.当别人灰心丧气时,给他一阵掌声吧;当别人对生活失去信心时,给他一阵掌声吧;当别人觉得生命丧失意义时,给他一阵掌声吧.掌声是对人的一种肯定,一种相信.掌声给予人力量,让
1.掌声响起来子曰;“逝者如斯夫,不舍昼夜.”屈原也道;“日月忽其不淹兮,春与秋其代序.”时光如电,一闪即逝,为此我们更应该抓住时机,创造成功,让掌声为自己响起来.在人生道路中有无数条道路交叉平行,稍
亲爱的楼主您好:这是您要的作文掌声无价 掌声,是我们在迷惘时,指引我们向前的一颗璀璨明珠;掌声,能在我们即将堕落悬崖时,为我们悬崖勒马.掌声无价. 掌声,可以给人以褒奖;掌声,可以给人以激励;掌声,
人人都需要掌声,在我的成长过程中,我拥有过许多次掌声,有爸爸妈妈的,有亲人的,还有老师、同学的…..其中有一次掌声最令我刻骨铭心.别看我平时话很多,可到了课堂上就像一只缩头乌龟,从来不举手.老师也经常