描写一个人 作文

解题思路：选择一个自己比较熟悉的人，注意事件围绕人物来写！解题过程：我最敬佩的一个人在众多我敬爱的人当中，我更敬佩我那和蔼可亲的爸爸。爸爸十分关心我的学习，所以我的成绩在班上都还不错，特别是数学，因为

那是一个盛夏的晚上,我下楼去散步,碰见了我的原来的好朋友武文斌.我们俩有很长时间没见面了,所以一见面便兴致勃勃地聊了起来.聊着聊着,他突然问我；“毛毛,你能做几个俯卧撑?”我摇了摇头,说：“不知道.”

Herisintheblueshirtandintheredtrouseres.

不懂也

愧疚..不安.一般描写头低着..有的可能脸红.你可以先写事.最后再点愧疚之心

那是一个盛夏的晚上,我下楼去散步,碰见了我的原来的好朋友武文斌.我们俩有很长时间没见面了,所以一见面便兴致勃勃地聊了起来.聊着聊着,他突然问我；“毛毛,你能做几个俯卧撑?”我摇了摇头,说：“不知道.”

我在这世上度过了14个春秋,交了无数个朋友.虽说朋友有很多,可知己却只有一个,她就是和我一起走过小学六个春秋的同学.她长着一头乌黑的长发,一双炯炯有神的,迷人的大眼睛,高高的鼻子下有一张能说会道的樱桃

handsome,英姿飒爽,意气风发,气宇轩昂,眉清目秀…

《她,我的朋友》她是我从三年级就开始的好朋友,我和她之间发生过许多事情.比如今天,我和她闹变扭了.原因很简单,就因为我和我的同桌相处得很好（我都不敢打男生,因为我怕我把他打疼了,他会反过来把我打得很疼

我的名字叫(),今年八岁了,在()小学上学,我有三个特点：爸爸说我是个“电脑迷”,我很喜欢打电脑游戏,比如《风云》我都打到第11回了.我还会复制文件,还有上网下载游戏、给小朋友发邮件,我还有自己的邮箱

我的老师自从上了六年级,那位凶巴巴的美术老师终于走了!不过,倒是调来一老头子!他姓王,具体叫什么我也不怎么清楚.只是他让我们叫他王老师的,所以,我只知道他姓什么.看的出来,他有五四十来岁.对于一开始,

人生如一张纸,每个人都有每个人光辉的一页.无论它是色彩斑斓,还是暗淡无光,能在这张纸上谱写人生的只有我们自己.这张纸上有过欢笑有过泪水；有过酸甜有过苦辣.然而在属于我的那一张纸上,却有一个她,她是我的

我的数学老师我的小学数学老师有三个,现在教我的是罗老师.罗老师个子挺高,她的头发是淡黄色的,后面有些卷.她有一双大大的眼睛,鼻子不扁也不太翘,嘴巴也不大不小.罗老师通常会戴耳环.因为罗老师挺漂亮,所以

我们的生活是讲究效率的,效率高要满足两点：一是一心一意、一丝不苟,二是要有一个良好的学习环境――这个学习环境是谁给你的呢?――是父母?不是.是苍天?不是.其实,他们是很不起眼的一个职业――清洁工.清洁

我的妈妈我的妈妈今年三十六岁了,她高高的个子,一双大眼睛,留着一头长发.她有时很温柔,有时又很凶.妈妈温柔的时候笑嘻嘻的,很漂亮.还会和我开心地玩耍：捉迷藏,拼拼图、猜谜语……妈妈还会经常带着我逛超市

Suddenlylookback,thatwehavealreadygrewup,whentheword,18hasoftenhunginthemouth.Onceuponatime,thatisso

Isitatthesametablehasalittleface,smalleyes,lookalittlescary,whiteteeth,butIwillseeaarrayed,forastron

我的父母　　已经十七岁了,可我还从没仔细端详过我的父母,我只知道他们像两只工蜂,不停地为子女和生活劳碌奔波,终日不息.　　　　自幼,我家家境不好,近乎赤贫.父亲当了二十年的民工,随着我们兄妹的成长,家

MyfriendIhaveagoodfriend.ShenameisAmy.Sheis12yearsold.Shehastwobigeyesandasmallnose.Sheisfriendlyand

比如说你要写那个人的眼睛大,你就找个众所周知的眼睛大的人物,说他的眼睛比那个人物的眼睛还大,这样就洪托出了你写的那个人的特点.这是对比最惯用的方法