描写一个人的动作以此来表现他内心的感情

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/22 01:01:09
描写一个人的动作以此来表现他内心的感情
写一个你熟悉的人物写一个小片段,通过神态,动作,语言描写来表现人物特点

7:50,小刚搓着朦胧的睡眼拖着步子进了教室,课代表正在收作业,叫道:“小刚,你的作业!”小刚一听马上直起了腰,呆呆地立着,突然,他一拍自己的脑门,弓着腰从书包里翻找起来,课代表敲敲桌子:“还没找到吗

用一系列动词描写一个人的心理活动片段,表现其特点,快块,30分钟内给分

她望着窗外,眼睛没有神,一脸焦急的样子.忽然,她冲向门口,抬出脚的那一刹那又收了回来.呆呆的往屋里走,坐也不是,站也不是,一直在屋里踱步.连手也局促不安,一会上一会下,不知放在哪里好.

仿写一句通过描写人们动作或神态来表现人物的心情的句子(急用)急!

他像开心果一样裂开嘴,笑个不停.(描写的是高兴的心情)

句子加工厂.(按要求写句子,表现一个人急切的心情) 1、动作描写:2、神态描写:3、心理描写:

他神色紧张,跑的飞快,几乎在所有学生的前面,看着甩在身后的同学,嘴角略扬起,:“今天一定要抢到机子”.

描写人物的语言 神态 动作来表现一个人的紧张心理的句子

她独自徘徊在柔软的空气中,脚步凌乱而喧嚣.一双清澈的眼眸透出凝固的眼神来.双手扯在一起,又不时触碰长发.任何人见到她,都被其不安而迷惘的眼神一惊.

写一个人,要通过具体事例,人物外貌、语言、动作来表现人物的特点.谁能给我一篇范文.

世界上最好的东西世界上最好的东西是什么?有人会说:“是金钱!”因为只要有了金钱,吃喝衣着不用愁.也有人会说:“是高贵的地位!”因为有了这高贵的地位,人人都会对你尊敬无比.……可我的观点与这些人截然不同

写一段话表现紧张气氛或者描写一个人表情变化,表现他内心复杂的情感变化

眼睛凝望着远方,一动不动,仿佛想要看透这个充满是非的世界.随即眉头渐渐靠拢,渐渐挤在了一起,眼神中流露出世人永远无法理解的神色--愁!嘴巴在牵动,牙齿咬着嘴角的唇皮,好象这是寻求答案的最佳方式R

语言描写的作文,三百字左右,注意通过神态,动作,语言的刻画来表现人物的性格.

那是一个风和日丽的下午,我大扫除.我太兴奋,跌跌撞撞地跑向洗手池,回到“战场”,我把抹布放在桌子上一阵狂扫,桌子立刻焕然一新.因为我干地太卖力,所以被老师挑去擦窗户.窗户很灰,爬上去都很吃力,还会吃灰

乐于助人的同学的作文要求:列举某一具体事例、通过对人的语言、神态、动作的描写、来表现他乐于助人的品质.400之500字左

我的同桌她,个子高高,没有什么引人注目的地方,但她却有一颗金子般的心灵.她就是我的同桌——李艳.这学期开学的第二天,老师让我和她坐同桌.开始我没在意,一个黄毛丫头,哪能比得上我堂堂男子汉.第二天,下午

语言,动作,肖像描写来表现窘迫(无地自容)的片段,4行

听到周围人们讽刺的笑声,恐惧与自责的感觉不停地缠绕在她的心头,"这.这.可是.",她努力地想要解释清楚然而这些解释原因的词却难以成句.她徐徐地低下了头,有些无力地椅靠着花白的墙面,眉头紧皱,泪水在眼角

描写一个人的外貌,动作

可以用一些佳词,比如描写他的外貌可以用:水汪汪的眼睛、红红的脸蛋、高高的鼻梁等.描写动作的可以用:悄悄地、大摇大摆的、轻轻地这些词语.

写一篇你敬佩的人,通过神态 动作语言描写,表现他勤奋的精神的作文

在我的心中,有很多令我敬佩的人.有老师、有同学、有警察……其中,我最敬佩我们小区的一位清洁工.无论是严寒酷暑,还是狂风暴雨,我总是能看见清洁工阿姨的身影.她总是弯着腰,手里拿着扫帚不停地在小区里扫着.

描写一个人的动作,以此表现他的心理情感,200字左右

观察他好几天了,说了厂长不会见他,可是他还是不死心,老在门口晃,我也懒得理他.今天他又来了,抽出一根皱巴巴的烟,犹豫再三还是用颤颤巍巍的手点上了,看的出是个本分的庄家人,个子不高,和其他打工的小伙子一

读下面描写神态.动作.语言的句子,再想一想悟空这些表现能哪那些成语来形容

1.孙悟空搔了搔头,惊奇地睁大了眼睛,又问:“你是凡人,咱俩相距那么远,为啥俺还能听见你的声音,难道你有千里传音之术?”(抓耳挠腮)(大吃一惊)2.孙悟空火了,抡起锤子般大小的拳头,大喊一声:“哪来的

用自己的话描写一个人或一个动物的动作

她推着车,一步一步吃力的向上推,他紧咬着牙,汗水从他的脸上流下来,她擦擦汗,又望望那极高的坡度,加快了脚步

一篇关于观察一个人,并通过描写他的动作来反映他的内心活动的作文,不少于500字

我的外婆我的外婆今年六十岁了,乌黑的头发中多少也有了几簇白发.外婆很勤劳.走进外婆家,总觉得特别的干净有序,一尘不染.因为外婆每天要拖一次地.听妈妈说,外婆年轻时更是勤劳和辛苦.在妈妈还是小孩时,外公

口技 文章的末句写的是观众的反应,属于___描写,以此来表现——————

口技文章的末句写的是观众的反应,属于_侧面__描写,以此来表现—表演者技艺的高超—

描写语言动作神态等方面来表现做某一事时的踌躇心理.

一些同学嘴里发出了着急的声音,我更是着急,心想:老天保佑我啊!老天保佑我啊!给我个理想的成绩吧!赵老师叫同学把卷子发下来,一些先拿到卷子的同学都发出了惊愕的声音,不一会儿,这惊愕的声音朝我这儿曼延过来

通过语言、动作、神态等描写人物,来表现人物性格特点的文章或精彩片段.(越多越好,)

人物描写精彩片段(青年)1、大门开了,走进来一位年轻的邮递员.只见他全身衣服湿透了,裤腿卷得高高的,从膝盖到脚全沾满了泥水,好像刚从泥地里爬起来似的.他手里捧着一包用油布包着落邮件,顾不上抹脸上的雨水