描写比赛摔跤的作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/29 13:16:01
描写比赛摔跤的作文
是怎样描写小嘎子和胖墩儿比赛摔跤

小嘎(gǎ)子与胖墩(dūn)比赛摔跤“要不――摔跤.”“是吗?”小胖墩儿跳起来了.立刻退后两步,一闪身脱了单褂儿,叉着腰说,“来吧,是一叉一搂的,还是随厦摔?”小嘎子在家里跟人摔跤,一向仗恃手疾眼快

小嘎子和胖墩儿比赛摔跤这篇课文中描写人物心理的词语有哪些?

1.小嘎子在家里跟人摔跤,一向仗着眼疾手快,从不单凭力气,自然不跟他一叉一搂.2.小嘎子已有些沉不住气,刚想用脚腕子去勾他的腿,不料反给他把脚别住了.好了,这是内心自白法(心理描写),老师教的,肯定不

《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》描写动作、语言、外貌、心理的词语

【学习目标】   1、有感情地朗读课文,体会人物的性格特点,感受人物形象.   2、体会人物的动作、语言、外貌等描写的作用,学习表现人物某一方面特点的写作方法.   3、认识课文中的14个生字,摘录课

小嘎子和胖墩儿比赛摔跤描写人物心理的词语

小嘎子:手疾眼快、放、站、精神抖擞、欺负、下冷绊子、猴儿似的蹦来蹦去、使巧招、转、三抓两挠、揪、推、拉、拽、顶、扳、沉不住气、钩、摔、对起阵来胖墩儿:跳、退后、一闪身、脱、叉着腰说、放、站、对起阵来、

课文小嘎子和胖墩儿比赛摔跤描写小嘎子心理活动的句子 全要!

1.小嘎子在家里跟人摔跤,一向仗着眼疾手快,从不单凭力气,自然不跟他一叉一搂.2.小嘎子已有些沉不住气,刚想用脚腕子去勾他的腿,不料反给他把脚别住了.好了,这是内心自白法(心理描写),老师教的,肯定不

小嘎子和胖墩儿比赛摔跤 课文是怎样描写的

小嘎(gǎ)子与胖墩(dūn)比赛摔跤“要不――摔跤.”“是吗?”小胖墩儿跳起来了.立刻退后两步,一闪身脱了单褂儿,叉着腰说,“来吧,是一叉一搂的,还是随厦摔?”小嘎子在家里跟人摔跤,一向仗恃手疾眼快

《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》描写心理活动的句子两句 好的加财富悬赏

1.小嘎子在家里跟人摔跤,一向仗着眼疾手快,从不单凭力气,自然不跟他一叉一搂.2.小嘎子已有些沉不住气,刚想用脚腕子去勾他的腿,不料反给他把脚别住了.好了,这是内心自白法(心理描写),老师教的,肯定不

小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》中有没有关于神态描写的句子

有关于神态描写的句子:可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手,塌着腰,合了裆,鼓着眼珠子,不露一点儿破绽.希望可以帮到你!再问:我怎么感觉塌着腰,合了裆这是动作描写呢?再答:塌着腰,向蹲马步一样合着裆、应该是两

小嘎子和胖墩儿比赛摔跤用了什么描写

用了:动作,神态,外貌等来描写的

《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》的描写方法主要是

动作描写、神态描写、语言描写

小嘎子和胖墩儿比赛摔跤运用什么描写方法

运用了动作描写和细节描写相结合的方法!

小嘎子和胖墩儿第二次比赛摔跤的作文

嘎子上一次的摔跤比赛败给了胖墩儿,心里很不服气.今天便鼓起勇气向胖墩儿再次挑战……胖墩见他来了,便只好和他再赛一场.“这次我可玩真格的了,你可要小心呦!”嘎子还没等开始摔跤,便上来就给胖墩儿来了个下马

描写英语口语比赛的作文

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课文小嘎子和胖墩比赛摔跤中描写人物心理的词语有哪些

没词,有句子.第二段第一句话.倒数第二句话.语文书上有的,自己按我说的抄吧.

小嘎子和胖墩比赛摔跤找一找最能描写人物性格的语句,体会这样写的好处.

小嘎子精神抖擞,欺负对手傻大黑粗,动转不灵,围着他猴似的蹦来蹦去,总想使巧招,下冷绊子,仿佛很占了上风.写出了小嘎子顽皮,机敏,争强好胜,富有心计的特点.

小嘎子和胖墩儿比赛摔跤(第二回) 作文

小嘎子在和胖墩儿摔跤比赛中输了一次,嘎子心底里感觉窝囊极了,一心想着找个机会扳回一局。他在心底里暗暗策划着,一直在寻找一个能够彻底战胜胖墩儿的办法。这一天,小嘎子和胖墩儿在河边相遇。小嘎子向胖墩儿挑衅