携带者控制生物生长发育的全部遗传信息含Y的一组-搜答案-大师作文网

书上原话是新陈代谢,雪儿说的是对的这道题应该选BA不是基础是直接原因啊C是生殖基础（有点傻）D更傻

这个应该是对的,书本上的意思是：一个染色体组上面含有能够控制生命体的全部基因,可以通过减数分裂等的方式传递给下一子代,能够保证两个染色体组组成的新遗传信息的完整.

细胞的分裂与分化

受精卵→蚕（蜕皮四次）→蛹（羽化）→蛾（交尾）

属生理变化.但在生物生存的任何阶段,任何时刻体内都发生无数复杂程度不同的化学变化.例如呼吸,其中对单糖的吸收,就包含至少20多个化学反应.

遗传信息的携带者,控制蛋白质的合成.

A、泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯．描写的是鸟类的生殖现象．B、红豆生南国，春来发几只．描写的是生物生长发育．（红豆的枝条是由叶芽发育形成的）C、夜来风雨声，花落知多少．描写的是自然现象．D、两个黄鹂鸣翠柳，

1.选择AB中物质和能量交换虽然在一定程度上促进了细胞的生长,但只是短时间的,而生物生长需要绵绵不断的动力,那就是细胞增殖与分化C中基因只决定性状,不能促使生物生长D中那只是生物的特征,也无法说明故选

信息总要有载体,而遗传信息的载体就是遗传物质.所以你的说法基本正确!我们知道DNA和RNA都可以作为遗传物质,但一种生物只能选择一个来作为自己的遗传物质!人既有DNA又有RNA,但我们只能说DNA是我

阳光,空气,水分

不是这样的.照这样一个生物必须含有该种群基因库里所有基因才行.A和a是一对等位基因,就像植物可以用花粉（精子）培养成一株完整的植株,一个染色体组含有全部信息,而不是所有等位基因.而且等位基因或相同基因

新陈代谢,应激性,生殖,遗传和变异的特性,适应性

果蝇精子细胞中含有X的,说明它是雌性的,含Y的说明它是雄性的.这已经能够决定它的性别了.就够了.但为什么体细胞中要有两组以上的染色体,是因为生物形成精子时要进行减数分裂,没有两组的话,久不可能进行.不

从微观上讲,也却是如此,不过,这比较片面,微观发展,也是跟宏观调控紧密联系.

受精卵胚1植物精卵结合形成受精卵标志着新生命的开始2受精卵及子房的进一步发育形成胚（子叶胚芽胚轴胚根）及果实,在一定的条件下萌发形成新的植株,即生长发育的开始

1形成不同组织、结构,执行各自功能2对未来互相起决定作用3分化的单向（或一般不可逆性）维持整体生物个体稳定性,控制癌变及紊乱

解题思路：分析解题过程：染色体组概念中携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息，是指里面含有个体发育的全套基因最终答案：略

是.欢迎讨论.再问：那单倍体生物体细胞中是否有可能含有形态大小相同的染色体？再答：没有。再问：为什么啊再答：同源染色体的大小形态一般是相同的，但一个染色体组内没有同源染色体，所以不存在形态大小相同的染

花粉是精子,减数分裂,只有正常体细胞的一半.正常体细胞里有两套遗传信息,一套来自母本一套来自父本.

错.线粒体、叶绿体也有DNA

携带者控制生物生长发育的全部遗传信息 含Y的一组