攀登作文600字初一

在这秋高气爽的九月里,我们迎着秋日的阳光,伴随着收获的季节,迎来了欢快精彩的校运动会.一大早,全校师生就来到了运动场,他们有的安排场地,有的整理服装,有的安放运动器材,忙得不亦乐乎,原本寂静的赛场一下

每当想起那节语文课,总会令我身心陶醉.我陶醉在了那如诗如画的境界中,也经历了一次时间并不长的情感旅程……"叮铃铃",上课了,同学们像潮水一般涌进教室,准备上语文课.今天,语文老师神秘地走进教室,脸上微

人生的阶梯当种子顶破坚硬的壳,悄然拱出地面,肆意地舒枝展叶时,它已经不在是种子,而是一株快速生长的树苗了.人也是如此.人生的道路不可能是笔直的,总会有一次又一次的失败.人生的道路就像一级级的台阶,只有

我自己写的哦.教室里的孤独习惯了一个人在教室里,啜饮孤独?——题记曾多次趴在桌子上,做着只有自己才懂的表情.兀角轻轻上扬,存有好看的弧线,一丝浅到极致的微笑.戴上耳塞：习惯就好,习惯就好,是我选择看不

助人为乐是愉快的（雨中）饭后,我去散步.街头到处都是纳凉的人们.有的聚在灯下打扑克,有的三三两两坐在一起聊天,还有几位老人坐在路边,胳臂上套着红袖章,那是迎奥运的治安员.更多的是行人急匆匆的脚步和穿梭

、盼啊!盼啊,眼看春节就快到了,想到这,我不由得笑了起来,在春节前,人们个个喜气洋洋,个个精神饱满.逛街的人络绎不绝,有的在买年画,有的在买年货,有的坐着火箱围着火炉看电视,还有的人在打麻将打扑克,等

曾经的我,对“家”的概念很模糊,不能说我“薄情”,毕竟从小到大,我不知道搬了多少次家,对所谓、的“安定”“依靠”没有同感,没有感触.也许是我没有经历太多的挫折,亦或是不懂得体会.　　但是上了初中之后,

幸福就在你身边　　幸福是什么?每一个人心中都有自己的幸福,而简简单单的幸福才是真正的幸福.　　--题记　　每一个人都渴望自己能有幸福的人生,而对幸福的理解却不同,有人认为拥有财富的人就真正拥有幸福;而

既然有手机就上百度,那里有更多种答案供选择!而且快多了!再问：感觉太深奥，那样写的话，会让老师觉得我是抄袭的，能否传篇别太深奥的作文！拜托再答：但是其实你的回答者也全都是百度来的！再问：拜托，那就帮忙

一对大大的眼睛,高而瘦的体格,这就是我,下面,我向大家介绍人我自己.我今年十三岁了,我喜欢看书,又爱提问题,老是让老师答辩不出.为了满足我的求知欲,爸爸便送我一套《十万个为什么》我很喜欢,一有空就钻进

1.我望不见山顶,只知道有山顶,然而,我还是要攀登.我看不清远处的景象,也想象不出未来的风光,然而,我还是要向上.我是一个孤独的行者,我的双手空无一物,我的躯体无可依恃.出发的时候,我只让我的背囊里,

中国最重视最隆重的传统节日——春节,城市里,为了顾及安全,不准放鞭炮,小孩子没有像他们的父辈一样体会到鞭炮声声带来的生气,年味是淡了点,但也无碍人们过年的热情.对于小孩来说,有新衣服穿,有红包收；对于

[初一感动作文600字]高楼越来越多,空间越来越小,初一感动作文600字.冷漠越来越多,温情越来越少.然而,感动,正以它清淡却足以令人动容的方式,诠释人文的内涵.——题记有泪水

小学生活已经过去,在告别的那一刻,我不禁向黑板望去,老师的字依旧那么熟悉,我注视着这些无声的字,心情久久无法平静.老师的笑容浮现在我眼前,老师的谆谆教诲回荡在我的心间.五年来,黑板上太多的记忆使我们感

风夹着雨星,像在地上寻找什么似的,东一头,西一头地乱撞着.“下雨了!”一位同学喊着.只见窗外下着蒙蒙细雨,滴滴的小雨点好像演奏着一支小的圆舞曲,我不禁初窗外的世界所诱惑.天空在不知疲倦地下着雨,朦胧的

我自己写的,我们上次也写过一篇攀登的作文,你看下,用得上就用吧.攀登山的那边是什么?只有爬过去了才知道.——题记【攀登,永不停止.】人活着,就注定要不断的奔跑,不断的超越,不断的攀登.生命总在不停的跑

1.我望不见山顶,只知道有山顶,然而,我还是要攀登.我看不清远处的景象,也想象不出未来的风光,然而,我还是要向上.我是一个孤独的行者,我的双手空无一物,我的躯体无可依恃.出发的时候,我只让我的背囊里,

攀登望着试卷上出示的《攀登》这一幅画,我不禁思绪万千……是啊,人生的旅程中往往少不了攀登,许多成功之士,都要经过无数次的攀登.尽管人生的道路上有一次次的挫折,一级级的考验.一道道的难关,但我想只要不怕

解题思路：攀登是一种向上的姿态，也是一种追求的过程；攀登意味着体力的付出，更意味着意志的坚持。要选择典型的事例来写，写出自己的感悟。给你提供篇范文，以供参考。解题过程：攀登“人活着，就要勇

成长的烦恼成长,就好比我人生中的一艘小船,行驶在波面上.有时风平浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪.我的成长之舟,也并不是一帆风顺的,其中也经历着各种风波.对我而言,酸甜苦辣咸,样样都有.我对自己很模糊