放《风筝》作文三年级

我们的爱情就像风筝断了线再问：我要作文，不是这个再答：我也不给你写的再问：不给好评，88再答：我要你的好评。用一晚上给你写作文哈哈你太逗了再问：不是要你写，我只是让你帮我查一下，然后复制给我再问：你写

龙风筝遨游在湛蓝的天空上,高兴的用龙语大声呼喊：“我自由喽,我自由喽!”龙风筝尽情的玩耍,谁知,因为太得意一不小心跌入了一口清潭里,“吧唧　　”一声,周围全是身着古装的人,龙风筝奇怪了这是哪门子邪事?

又是一个百花盛开的季节,天空中又出现了五彩的风筝,望着它们,我搜着脑海中的零星碎片,眼前打开的天幕,放映着留在心底的风景.　　6岁了,奶奶送给我一个大风筝,看着其他小朋友都被爸爸妈妈抱着,手捧着一个个

阳春三月,柳枝吐蕊,春风徐徐,正是放风筝的好时机.看到别人手里的风筝在空中飞舞,我跃跃欲试.我多么想放飞自己亲手做的风筝啊!一回到家,我就马不停蹄地开始做风筝. 

风筝与线从前有一只风筝,它十分的美丽.放到天上时,总能惹人注目,从而十分地讨小主人的欢心,大家都喜欢它身上那绚丽多彩的条纹,但却总忽略了那一团有些粘尘的线.风筝虽漂亮,但随着人们大量的夸赞,它就越神气

又是秋风刮起的季节,蔚蓝的天空飘着几个色彩鲜艳的风筝,为这天空增添了色彩.前面传来欢快的笑声,顺眼看过去,有几个小孩在大人的帮助下,将风筝送上了天空.看着风筝在风与人的帮助下,风筝自由自在的在飞翔,我

本文作者是贾平凹.我说的是真的,我查语文书了.

看到院子里的小朋友们牵着花花绿绿的风筝,像天女散花一样.我羡慕极了,于是央求妈妈也给我买一个风筝.妈妈禁不住我的央求,给我买了一只非常漂亮的老鹰风筝.星期日那天,天公作美,刮着不大不小的风,正是放风筝

阳春三月,柳枝吐蕊,春风徐徐,正是放风筝的好时机.看到别人手里的风筝在空中飞舞,我跃跃欲试.我多么想放飞自己亲手做的风筝啊!一回到家,我就马不停蹄地开始做风筝.俗话说:“万事开头难.”真做起风筝来我就

我帮着顶你,因为,我也在找呢.

一个暖风习习的下午,我去公园放风筝.我心爱的风筝是一个老虎形风筝.我左手握着线轴,右手举着风筝,顶风而行.忽然,我觉的手里轻多了.哦,原来是风来了呀!我赶紧放线,风筝越飞越高,我也越跑越快.哇!我还是

续写《皮皮鲁的风筝》风筝线被皮皮鲁割断后,龙风筝一会儿就窜入云霄,先翻了几个跟斗感到自由的快乐,然后一会儿呼风一会儿唤雨,得意洋洋.过了一会儿,它感到很疲惫,想找一个今后生活的地方.它俯视着地面,却怎

星期三,我们要在班队课上放风筝.我想在放风筝前必须有一只风筝,否则到放风筝的时候没有风筝怎么放呀?我先想可以去买一只风筝.可是,等我摸了一下口袋,里面只有一点点钱,买一只风筝不够.我想用这一点点钱买一

我盼望的新年来了.我们这里的新年可真热闹,我们一个个喜气洋洋的,有些人扎了彩龙有些人扎了彩狮,还有的扎了狗.家家户户的门上都挂了红艳艳的对联,挂上了五彩缤纷的灯笼,真是美丽极了.吃过年饭,大院里开始热

十三世纪时,意大利马可•波罗自中国返回欧洲后,始传到世界各地.据古书记载：“五代李郑于宫中作纸鸢,引线乘风为戏,后于鸢首以竹为笛,使风入竹,声如筝鸣,故名风筝.”故而不能发出声音的叫“纸鸢

十三世纪时,意大利马可•波罗自中国返回欧洲后,始传到世界各地.据古书记载：“五代李郑于宫中作纸鸢,引线乘风为戏,后于鸢首以竹为笛,使风入竹,声如筝鸣,故名风筝.”故而不能发出声音的叫“纸鸢

尽管断了线的风筝并没有被我们的挚着而感动,也听不见我们的揪心的呼唤,我们这些孩子哦,空有了一腔的挚着又有什么用?早知这样,我们不这么玩命地奔跑,不从早晨玩到下午也歇不下来,我们尽兴而不过头,不失去理智

我的课余生活像一座七彩桥,丰富多彩,下五子棋、打羽毛球、玩电脑、弹手风琴……没有一样是我不喜欢的,但我还是喜欢看书.星期天,妈妈都要带我到新华书让去看书,那里看书的人真多啊!有站着的,也有坐着的.我到

我是风筝。妈妈是线。我知道，十几年来，妈妈牵着掌心里用爱拧成的线，一点点地，把我放飞了天。而我，承载着妈妈从不放手的温暖，穿过阳光，透过风雪，一直飞往妈妈望不到的彼岸。我们家有两个孩子。小的时候，因为

去放风筝吧