放样凸台的引导线怎么画

比如说whataniceday!改成howniceaday!what引导名词,how引导形容词

非限定性定语从句的作用是对所修饰的成分作进一步说明,通常是引导词和先行词之间用逗号隔开,将从句拿掉后其他部分仍可成立1.which引导的非限定性定语从句来说明前面整个句子的情况或主句的某一部分2.在引

that不一定都引导宾语从句,还可以引导主语从句、表语从句、同位语从句、定语从句.what可以引导的从句也很多,主、宾、表、同从who可以引导的从句也很多,主、宾、表、同、定从

thefirstpersonwillgetashock是主句,whoopensthatdoor为定语从句.是who引导的定语从句,这里的that不是引导词,是指那扇门,不能用the希望对你有用.

定语从句分为限制性定语从句和非限制性定语从句.限制性定语从句引导词很多,通常人用who\that,物用which\that.而that有些特殊用法：1、先行词前有不定代词anything,nothin

构成时态条件从句If＋一般现在时主句主语＋shall/will+动词原形用法1(1)条件状语从句通常由连词if引导,意为“如果、假如”,主句不能用begoingto表示将来,而应该用shall,wil

if和whether的选择要注意有ornot的话用whetherdiscuss用whether介词后用whether句首用whether(记得好象有那么一条?)特殊疑问词引导的宾语从句,要点是疑问词在

if引导的虚拟语气从句中的时态全是过去时,状语从句中的全是将来时

一、if或whether引导宾语从句时,作“是否”讲,常放在动词ask、see、say、know和findout等后面.一般情况下,两者常可换用,在口语中多用if.如：例1Nobodyknowswhe

与现在事实相反,用过去式,be动词用were.IwishthatIweretenyearsyounger.与过去事实相反用过去完成时.HowIwishthatIhadtakenyouradvice.与

看if后面从句的时态,如果后面是过去时态或这完成时态,就是虚拟语气,如果是一般时态,就是条件状语

一、用作疑问代词,用来构成特殊疑问句：1.与表示人的名词或人称代词连用,用来提问对方或第三者的职业或身份.例如：WhatisComradeLiu?刘同志是做什么的?“Whatareyou?”“I'ma

可以理解为“因为”Asidon'treallyhavemuchtimetoansweryourquestionsindetail,Iwilljustshowuashortexampleforyourr

楼上错了该是Yes,Ican't.不,我能反义No,Ican.是,我不能这是反义疑问句.上面的Yes是回答本意的,在对待这类反义的时候,把那否定的先忽略不看,就是youfeelmyworld,回答是y

疑问代词who 及what 属于疑问代词,而代词的句法功能是既可以作宾语和表语也可以作主语. 1、如果作宾语或表语,因为who 或what 是提前的代

whatmustyoudo?Whatdoyouhavetodo?再问：你看看我问一楼的那个问题，你觉得呢？再答：b对。

给个例句行不?

等一下我传图,别着急啊再答：再答：能看懂吗？不懂问我再问：恩，你有QQ号吗再答：怎么了再答：没有啊……再问：那算了再答：哦再答：如果回答对你有帮助请采纳哦，谢谢

解题思路：如下解题过程：may引导的问句，否定怎么回答。答：用may引导的问句，肯定回答用may，否定回答用can′t或mustn′t.如：MayIgototheparknow

那引导线必须先分割,或者扫掠后切割扫掠形成的曲面.你再说具体点吧,或者把CATIA文件发到我邮箱yushaojun@saehanmc.com