政治必修二第四课知识框架图
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/24 00:34:32
16、世界的物质性 (1)自然界的物质性 自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的,都有自己的起源和发展史,他们都是统一的物质世界的组成部分. (2)人类社会的物质性 ①从产生来看:人
我不会做结构图,给你些要点吧?1.人民民主专政的本质?人民当家作主.2、人民民主的特点?(1)人民民主的广泛性.不仅表现在人民享有广泛的民主权利,而且还表现在民主主体的广泛性.(2)真实性.表现在人民
资料书每单元后面都有的.
《高三政治教学网》有.
解题思路:谢谢你的提问解题过程:必修3第二单元 西方人文精神的起源及其发展考点课标要求西方人文精神的起源了解古代希腊智者学派进而苏格拉底等人对人的价值的阐述,理解人文精神的内涵文艺复兴知道薄伽丘等人的
不知道你用的教材是不是人教版呀、?第二单元、为人民服务的政府、、1、政府的性质、2、政府的宗旨、3、政府的职能、4、原则——对人民负责:(1)对人民负责的要求、(2)公民求助或投诉的途径、——依法行政
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第一单元、生活与消费第一课、神奇的货币1、商品①含义②必须具备的条件③商品的两个基本属性:2、①货币产生②货币的本质--一般等价物(本质)是商品.③货币的职能:作用:它同一般等价物一样,表现其他一切商
人教版必修1高一政治复习:第1单元知识体系及知识点梳理(2)5、正确对待货币: 货币被崇拜的原因:商品价值由货币表示,成了财富代表. 货币并不神秘.从产生过程看,是一种普通商品 从本质看是一般等
我也一直在找,哇塞~好不容易才找到的,整个高一1-8课的结构及要点总表:
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我空间的.你看看.■第一单元古代中国经济的基本结构与特点(第一课)精耕细作的古代农业:1、从刀耕火种到铁犁牛耕的农业耕作方式的变革(1)原始农业:刀耕火种(火耕)(2)我国农业进入了“耜耕”或“石器锄
自然界客观性原理自然界的存在与发展是客观的.要求我们承认自然界的客观性是人类有意识地处理人与自然关系的基本前提.我们在利用自然、改造自然的时候,务必要尊重自然顺应自然保护自然,学会与自然和谐相处.
再答:再答:再答:再答:再答:再答:再答:再答:再答:再答:再答:再答:再答:再答:再问:貌似好多啊!再答:恩恩
哲学考点 一、生活智慧与时代精神 1、哲学是什么? (1)哲学是关于世界观的学说,是系统化理论化的世界观.(世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点.) (2)哲学是世界观和
哪个版本、出版社的,也不说清楚?还有,给点分吧,大家就积极帮你了.
解题思路:第二——四单元的知识结构图因本网站网页问题设置不能一并发送给你,以“私信”方式发给你吧。请见“私信”内容。解题过程:解答该问题需要认真梳理,我将一——四单元的知识构图
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一、相对性状性状:生物体所表现出来的的形态特征、生理生化特征或行为方式等.相对性状:同一种生物的同一种性状的不同表现类型.1、显性性状与隐性性状显性性状:具有相对性状的两个亲本杂交,F1表现出来的性状