教学楼旁边有一棵树,学完相似三角形
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/03 04:32:35
因为同一时刻物高与影长成比例,所以:测竿高度测竿影长=落在地上的影长对应的树的高度落在地上的影长,即:10.9=落在地上的影长对应的树的高度2.7,解得落在地上的影长对应的树的高=3m,所以树的高度为
树高是4.2m.如果需要过程可以追问,希望回答能对楼主有帮助.再问:过程呢再答:延长AD交直线BC于点H易证△EFG与△BHA与△CHD相似所以GE/EF=DC/CH=AB/BH=1/0.9因为DC=
如果两个三角形的两角相等,那么这两个三角形相似.证明:设△ABC和△DEF,∠A=∠D,∠B=∠E∵三角形内角和=180°∴∠C=180°-∠A-∠B=180°-∠D-∠E而∠F=180°-∠D-∠E
看不出图上的数据再问:再答:a(b-c)+c(b-c)/2+(b-c)(b-c)=ab-ac+bc/2-c²/2+b²-2bc+c²=ab-ac-3bc/2+b²
这.你可以将落在墙壁上的阴影视为上底,树高为下底,落在地上的是直角梯形的高,就可以了.或者你可以将落在墙上的影长按比例加到地上的影长上,在按比例求出树高.你会发现结果与加上墙上的的影长是一样的.
因为同一时刻物高与影长成比例,所以:测竿高度测竿影长=落在地上的影长对应的树的高度落在地上的影长,即:10.9= 落在地上的影长对应的树的高度2.7 ,解得落在地上的影长对应的树的
1/0.9=1.2/XX=1.08Y/(1.08+3.42)=1/0.9Y=(1/0.9)x4.5Y=5树的高度为5米
树高为2.7/0.9+1.2=3+1.2=4.2米.再问:推理过程能不能再详细些。再答:你看,一根长为1米的竹竿的影长是0.9米,那么落在地面的影长2.7米,对应的树下半部分是不是2.7除以0.9=3
漙,拼音:tuánzhuān.1、tuán.(露)盛多:“野有蔓草,零露~兮.”2、zhuān.古同“湍”,水名.(“漙”的右半部分是“专”的繁体)
吉萨的三座金字塔的排列方式与猎户三星的排列方式完全一致
在图书楼的旁边,那个环形的建筑就是我们的教学楼.Thecircularbuildingnearourlibraryisourclassroombuilding再问:“首先,我要简单的介绍一下我的学校”
teachingbuilding
对影成三人,郎骑竹马来.绿树村边合,千山鸟飞绝.
澍,是多音字.一、拼音shù.及时的雨:~雨.“长吏各洁斋祷请,冀蒙嘉~”.二、拼音zhù.古同“注”,灌注.
利用一直角和同角角A=角A角ACB=角CDA同理角B=角B再问:能给个详细步骤吗
4.6*1.8/0.9=9.2
(at)themeetingroomonthethirdfloorofthelecturebuilding
(x-1.4)/6.4=2/0.8x-1.4=2*8x=17.4