教学随笔
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/18 18:12:36
研究性学习在初中地理教学中的实践与思考 出处:『新课程教育网』 一、理论基础 ?素质教育的主阵地在课堂,而课程又是全面实施素质教育的重要载体.上海中小学二期课程改革方案提出了整个中小学阶段开设研
小学数学“少讲多练”的教学随笔、阶段性总结一学期即将过去,可以说紧张忙碌而收获多多.总体看,全体数学教师认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学,在继续推进我校“自主——创新”课堂教
在教学过程中,我发现我们二年级学生有一个缺点:书写错误,做题粗心,错题多,原因是书写随意,不讲格式,作业做完了,从不检查,针对这种情况,我注意强调书写格式,并要求字写得慢些,写得工整,格式不对,书写不
教育教学随笔(2010-09-2101:46:46)标签:杂谈创设自主课堂培养自主学习者邵阳市资江学校赵秋霜读完了戴尔.斯科特.里德利的《自主课堂》受益匪浅.戴尔说:“教育的宗旨在于培养自主的学习者,
浅谈如何体现语文课堂中的“语文味”内容摘要:关注高效课堂,提高课堂教学的效率,教师必须审视定位,从自身出发,关注本真的语文课堂.要使语文课堂具有浓厚的“语文味”.要使“以读为本”和“以人为本”的思想在
结构或并列或总分,文体有别,结构各异,不同的文本有不同的个性,一概以“三、对语文课堂学习内容的反思语文教学有其自身的特点.《语文课程标准》
下面是美国全国阅读权利基金会制订的phonics教纲,给你作参考.我把原件发到你信箱.PhonicsPrimerYoucanusethisPhonicsPrimerdevelopedbyTheNati
一般来讲,体育课的时间安排,大都在每天上午的最后两节和下午的前两节,即上午9点到11点之间和下午1点到3点之间.夏天这段时间上体育课,可谓困难多多,一是这段时间是学生在校一天当中最热的时间,也是人最困
首先,同学们可以根据自己家庭居住的具体情况来安排体育教学中学过的自然环境跑等内容,以此来发展自己的心肺功能,培养自己顽强的意志品质,也可以根据不同的场地条件安排自己喜爱和特长的体育项目.不论安排哪一项
如何欣赏、评价儿童画当你进入儿童画的世界里,你会被一幅幅充满稚拙、天真无邪、构思独特、造型夸张、色彩斑斓的作品所吸引,这些作品体现了孩子对世间事物的认识和理解,流露了儿童纯真的思想感情.但作为成人如何
新课程改革,改变的是课程,动摇的是原有的教育教学理念与行为.这不仅仅限制于教学材料的重新设计与开发以及以往教育观念的调整,还包括新的学校运行体制和机制的建立,同时也包括教师教育方式和教学行为的一系列变
初中政治课要想我们力求达到师生的良好互动,学生愿意学,老师愿意教,考试成绩好这样一种境界,我认为关键是学校的重视、媒体的支持和教育部门的大力改革.当然,最重要的还是老师与学生观念的转变. 教师应
体育课中如何体现“以学定教”“以学定教”要求教师的“教”是建立在学生自主学习新知,自主发现问题,提出问题和解决问题的基础上,教师根据学生在自学中尚未解决的问题,作出适时、适当的引导、点拨,以实现课堂教
对于现在的语文教学,作文教学是一个难题.很多老师都认为要写好作文积累很重要,要有好的积累那必须进行大量的阅读.那么如何激发学生的课外阅读兴趣,如何多学生进行有效的课外阅读指导就非常的重要了.课外阅读的
解题思路:有什么感想,随手写下来就叫随笔。随笔不用太拘束,比较自由的一种写法,文体不限。下面是几篇范文,以供参考。解题过程:生活随笔今天晚上,妈妈出去办事了,家里只剩下我一个人。带着兴奋,愉悦的心情,
[小学作文教学随笔]小学作文教学随笔让小练笔练出大手笔读写结合是语文教学的基本规律之一,读是吸收,写是倾吐,读影响和制约着写,写又反过来促进了读,小学作文教学随笔.而就文取材的“小练笔”,是读写结合最
可以啊,难道有人说不可以或者有什么规定写了不可以吗?任何东西都可以作为自己参考的资料.
转化后进生是班主任义不容辞的职责.每个班在不同程度上都有后进生,可如何对待他们呢?谈谈我个人的几点体会.首先做到不厌弃他们,然后根据后进生的特点和形成原因做好转化工作.尊重差生,每个人都有自尊心,从某
一、培养学生良好的学习习惯.在语文教学过程中可以制定一系列的制度、方法:如早读制度、图书交换制度方法一帮一制度方法等.这样就能有序、有效地开展语文教学活动.当以上的制度、方法完善并实施一段时间以后,学
一、教学理念的自我反思新课程标准理念要求教师从片面注重知识的传授转变到注重学生学习能力的培养,教师不仅要关注学生学习的结果,更重要的是要关注学生的学习过程,促进学生学会自主学习、合作学习,引导学生探究