教室里的脚印作文300字

忘不了的笑声　　六年光阴,转瞬即逝.不久,我们就要告别美丽的校园,告别与我们朝夕相处了六年的老师、同学,带着依依不舍的深情,跨入新的学校,开始我们崭新的学习生活.在这六年小学生活中,使我最难以忘怀的就

赵红阳生活是作文的不竭源泉,作文就是真实生活的再现.生活中并不缺少作文资源,只是缺少发现、利用.因此,这几年来,我十分注重捕捉生活即景,来指导学生即兴作文,且收到了较好效果,具体做法如下：一、激发即兴

星期四下午快放学了,全班同学紧张地等待着语文老师的来临.为什么我们会很紧张呢?因为今天数学老师不在,语文老师一定会疯狂地布置作业……“嗒嗒嗒……”语文老师沉重的皮鞋声传入我们的耳朵,大家神色凝重,我的

以前的教室里面什么现代化仪器也没有,就是桌子、椅子和黑板,学习起来非常烦.除了看书就是看黑板,一点也不好玩.很多时候单靠老师的一张嘴、一支粉笔和一块黑板是远远不能让我们更深刻的了解课文.后来学校给每个

默默的,已站在了教室的门口.透过浅浅的窗户望着深深的教室,一阵不明的情感迎面而来,不禁潸然泪下.焦灼的太阳让心中的记忆地分解,分解为苦涩的气体,逸出心房.悄悄地,打开了似乎上了锈的锁,不忍踏入的双脚直

同学们,今天下午班队课老师要出去学习,所以由班干部们来给大家上班队心理课…….”说完,班主任张老师就匆匆忙忙地走了.老师前脚刚踏出教室,欢呼声立刻在教室里响了起来：“自由了!解放了!”“叮咚叮,叮咚叮

我们的教室里有两个阶级两股势力：一群活泼可爱的祖国花朵、一群尖酸刻薄的怪蜀黍怪阿姨,因为作业与考试,两拨势力每天都发生正面、侧面冲突,小盆友们在怪蜀黍怪阿姨的奴役下饱受欺凌,他们无时无刻不在幻想着出现

星期四下午快放学了,全班同学紧张地等待着语文老师的来临.为什么我们会很紧张呢?因为今天数学老师不在,语文老师一定会疯狂地布置作业……“嗒嗒嗒……”语文老师沉重的皮鞋声传入我们的耳朵,大家神色凝重,我的

续写《金色的脚印》自从正太郎帮助老狐狸一家团圆后,老狐狸一家便像泡沫一样,消失得无影无踪.正太郎十分想念老狐狸一家.在一个残阳如血的一天,一缕血红的阳光向洁白的雪吐出血色的舌头……正太郎一如既往地在雪

童年的回忆（三）——同学们的笑声我们班里,经常都有同学们的笑声,教室里时时充满了欢声笑语.“哈嘻嘻……”,是杨国英的笑声,原来是他把史心昱惹毛了,给予她认错呢!接着,史心昱抿嘴一笑,就走开了.李心明笑

教室里的笑声哈哈!今天别提有多高兴啦!因为我们在教室里玩了一次激烈而欢快的游戏——“袋鼠”相扑.游戏规则是：选两位同学相对站好,在每位同学的双腿内上侧,夹着一张厚卡纸,伸出双手放在胸前,双手对扑,若哪

自己写.既然是教室里的笑声,就离不开同学,写一下同学们的神态,动作,语言等.

教室里的故事教室,本应是同学们学习的地方,可是在这样的一个学习氛围里,却常常发生许多不尽人意的事,不得不引起人的深思.今天,一个阳光明媚的日子,也是“全国亿万学生阳光体育运动启动”的日子.可是这活动还

教室,本应是同学们学习的地方,可是在这样的一个学习氛围里,却常常发生许多不尽人意的事,不得不引起人的深思.　　今天,一个阳光明媚的日子,也是“全国亿万学生阳光体育运动启动”的日子.可是这活动还没有开始

我的脚印一串串脚印,连成人生的路.寻找过去的足迹,却发现,5000多个日子已悄然而逝.在那5000多个日子里,我留下了什么?我不禁对自己提出里疑问,过去的日子如流水般已过去了,而我在那5000多的日子

就写你毕业了,看着教室,想起种种回忆,然后列举事例,然后写你的感概...列举事例的话,就写看到...想起某一件事..结局的话,就写：毕业了,这个教室留给了我很多回忆,这里播下我们友谊的种子,还有浓浓的

1、成长的脚印十五个春秋冬夏,浓缩了人生精华.当我回过头品味所走过的那串串脚印时,心中便感慨万千.成长的脚印里饱含了亲情的关爱.难忘记忆里儿时的童稚.骑在父亲脖子上撒欢儿,倚在妈妈膝上数天上的星星.睡

哈哈哈”,“嘻嘻嘻”的笑声不断地在操场上空回荡,原来我班正在举行一场打野鸭的游戏.首先,施老师先在操场上画了一个圆圈,笑眯眯地对我们说：“女同学当野鸭,只能在圆圈里面,男同学当猎人,在圈外打野鸭,不过

在我的脑海中,事情就像一只只小船.许多小船都飘走了,只有一只小船一动不动地停靠在脑海里.事情是这样的.下课了,同学们都在教室里玩耍,玩得正开心时,同学们突然听见江运泽气愤的声音：“你是不是想打架,好!

时光如水,转眼间,短暂而丰富多彩的小学生活已在身边悄然流逝.在即将毕业离校之计,我心中充满了对母校的不舍以及对学校领导和老师们的感激之情.六年难忘的小学生活边临末端,即将离开母校的我,我十分的舍不得与