教师爱作文

ZT不知是哪个花开的时刻,悄悄地,悄悄地,我们－－二十一世纪的接班人就来到了世上,慢慢地,慢慢地到了上学的年龄,便缠着爸爸要去上学.我们永远忘不了那人生的第一次,是多么地高兴、快乐.原来是老师和蔼的微

我的老师何老师虽然年纪只有三十多岁,可头上却已经有了不少的白发,脸上的皱纹也多起来.但他常笑容可掬,神采奕奕.何老师是我们的班主任兼语文老师.他讲课非常幽默、风趣.他上课时,常常逗得我们哈哈大笑.在这

三尺讲台,三寸舌,三千桃李,三寸笔.十年树木,十载风,十万栋梁,十载雨.老师是那辛勤耕耘的园丁,我成长的每一个过程无不沐浴着她的阳光雨露.她的关怀就好似和煦的春风,温暖了我们幼小无知的心灵.老师,就像

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开头：母爱是一盏灯,照亮了我们人生的风雨,照亮了我们的灵魂,更照亮了我们心灵港湾没有寻觅过的区域……结尾：母爱养育了太多太多……哪怕你是一个十分有名的人,也未曾离开过母爱的呵护和关心……

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1,简单交待时间,地点和结果…语言简练,规范,开篇吸引人.…以…开头,较有新意.前因后果娓娓道来.开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象.以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境.开头直

我的梦想——老师每个人都拥有梦想,我就想当一名老师.老师这个职业是一个受到敬仰、瞩目的职业.有人说老师是一根蜡烛,燃烧自己,点亮别人；有人说老师是一位辛勤的园丁,栽培着我们这些小花小草；有人说老师是一

感恩老师鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔；高山感恩大地,因为大地让它高耸；我感恩我的老师,因为老师打开智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游.在我的成长历程中,您浓浓的师爱

爱学生,爱职业,爱岗位

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父母给我的爱

老师、同学们：　　新学期开学已经一周,在这样阴雨绵绵、春寒料峭的日子里,难得今天有几缕阳光,今天,我们相聚在这里,召开新学期第一次全校师生大会.我谨代表学校,向全体师生致以新春的祝福,祝愿大家在新的一

我会怒力的＋油

春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干.一代代人都以自己不同的语言,诉说着一个相同的话题：伟大的人民教师.“捧着一颗心来,不带半根草去”,这是陶先生对教师的形象概括.　　千百年前有人歌颂教师,千百年后还是会有

任何教师要想有高的成就、高的水准,首先必须有高的理想.国外有实验专门研究过人的抱负层次和成就的关糸,结果是人有抱负的层次越高,成就也越大.作为教师来说,走上教育岗位以后,必须为自已设置一个为之奋斗的目

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如果是你想像中,你希望的那种魁力老师,就可以直接写出你的希望,或者形象.如果已经有了这样的老师,你可以写一些实际例子.说明他的支魅力所在.1.先写开始的第一印相.2.写你和这个老师接触的想法.一开始是

有一天早上,我和同学来到学校.一走进学校大门,我就看见东边的操场上有三位六年级的学生,还有一位老师正在给他们指导跑步的方法.那三位同学听了教师的指点以后便迅速地跑了起来.他们跑得超快,整个人都好象要飞