教材分析

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/23 10:27:57
教材分析
(2013•南岗区三模)同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验,如图所示,其中分析不正确的是(  )

A、甲图,装有水的瓶子竖放在海绵上,受力面积一定,瓶中水越多,海绵凹陷越明显.选项错误,符合题意.B、液体压强计测量液体内部压强的,U型管左右液面差越大,液体压强越大.乙图,当微小压强计的探头在水中深

(2014•南岗区三模)同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验,如图所示,其中分析正确的是(  )

A、甲图实验,装有水的瓶子竖放在海绵上,瓶中水越少,对海绵的压力越小,受力面积不变,对海绵的作用效果越不明显,故A错;B、乙图实验,当微小压强计的探头在水中深度逐渐增大时,受到的压强变大,U形管两边液

(2012•哈尔滨)同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验,如图所示,其中分析正确的是(  )

A、甲图实验,装有水的瓶子竖放在海绵上,瓶中水越少,对海绵的压力越小,受力面积不变,对海绵的作用效果越不明显,故A错;B、乙图实验,当微小压强计的探头在水中深度逐渐增大时,受到的压强变大,U形管两边液

《现代汉语》周六考二学历,题:用从大到小的框式图解分析下列短语的层次和关系 :十名同学都领到了免费教材

十名(偏正)同学都(偏正)领到免费(偏正)教材领到了(动宾)免费教材十名同学(主谓)都领到了免费教材再问:应该怎么画图呢?可不可以给拍个照片呀再答:

教材完全解读

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C程序教材里面

sum一般都是求和的意思.sum并不是C语言固有的关键字,一般是人们习惯性将变量或者求和函数定义为sum.因为sum的英文意思为“求和.所以它也可以表示别的意思,但一般人们习惯性的是求和.给你举两个例

根据教材上活动题提供的材料分析长江沿江地带上中下游优势和劣势分别是什么?

上游优势:地势悬殊,落差大,水能资源丰富.劣势:自然灾害频发,水土流失严重.重点开发水能资源,充分利用水能资源,西电东送,同时加强生态环境建设.中游优势:平原面积广,土地肥沃,矿产资源丰富.劣势:洪水

人教版九年级上册数学教材

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沈阳的教材

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小学四年级上册《搭石》教材

《搭石》(作者:刘章)见于九年义务教育教材人民教育出版社出版的小学语文四年级上册第21课.全文内容如下:我的家乡有一条无名小溪,五六个小村庄分布在小溪的两岸.小溪的流水常年不断.每年汛(xùn)期,山

英语翻译教材是人民教育出版社

九单元SectionA1a你想看电影吗?是的,我想.我想看喜剧.1c你想看电影吗?是的,我想.我想看动作片.2c你喜欢什么样的电影?我喜欢动作片和喜剧.GrammarFocus单复数喜剧片恐怖片动作片

结合教材阅读卡关于《物种起源》知识,是举例分析和体会达尔文进化论在今天自然和社会生活中的意义

关于进化论:第一,生物学的三大原则:非物质不可能变成物质、非生命不可能变成生命、一种(类)生命不可能变成另一种(类)生命,也就是不可能有宏观进化.达尔文相信前两条原则,他的进化论只是对第三条原则——是

小学教材全练

解题思路:先求出9个班(3名失学儿童需要多少元)一共捐了多少元,再除以9即可解题过程:解:450×3÷9=150(元)答:平均每个班捐款150元。最终答案:略

高分跪求“冀教版小学英语三年级上和五年级上教材分析”

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教材为苏教牉的

高一数学上学期教学计划指导思想:(1)随着素质教育的深入展开,《课程方案》提出了“教育要面向世界,面向未来,面向现代化”和“教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体等方面

现代汉语阅读理解方面的知识,比如一段文章如何分析它的中心思想,段落大意等等,应该看什么教材.

英语学习是一个系统工程,需要一整套系统的学习策略,它们是:一、重视课前预习一次对某中学所做的调查显示:除学校早自习外,在家自己预习新课的只占总数的10%.大多数学生不预习,认为反正要上课,预习不预习无

实验教材新学案

解题思路:此题考查学生识记积累能力,要多积累多识记。解题过程:张作霖

中学教材全解

解题思路:如下解题过程:39.B40.C41.A42.A43.D44.C45.B46.C47.C48.A最终答案:略

英语翻译没有配教材

教材应该配的有啊