教案范文
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教学内容:1、跑几步,单脚起跳,双脚落地跳远; 2、活动性游戏:“狼追羊”、“推掌”、“抓尾巴”等. 教学目标:1、初步掌握跑几步,单脚起跳,双脚落地跳远的动作要领,发展弹跳素质,提高跳跃能力.
《丑小鸭》是根据19世纪丹麦著名董话作家安徒生的同名童话改编的.从课文类型看,它是安排在“看图学文”后的长“课文”.为了帮助学生读懂课文,编者安排了4幅连贯的插图.从课文特点看,它是一篇童话.教学时既
初中化学教案要去专门的学习网站注册才能看得到的吧,或者找初中的化学老师.怎么通过教案来学习初中化学?可以用VCM仿真实验,用VCM仿真实验做实验,潜意识的就会记住各种知识,并且会形成一个完善的管理体系
教学目标: 1.理解课文内容,了解白杨的特点,学习边疆建设者像白杨一样,“哪里需要哪里安家”的高贵品质. 2.理解含义深刻的句子,概括中心思想. 3.学习本课生字、新词、理解重点词语. 4.有
小猫玩球(小)活动目标1认识1和许多,了解他们的关系.2学习滚接大皮球.活动准备1小猫头饰若干与幼儿人数相等.2两个幼儿一个大皮球.1通过游戏”小猫学本领”,学习认识1和许多,以及它们之间的关系.(1
解题思路:人生当中,总会充满着遗憾,如果重新选择,会是什么样子的呢?作文要叙事具体,注重对人物或场面的描绘,结尾点出主旨。作文的文体适合写成散文或记叙文。解题过程:范文: 如果让我重新选择我是一只蝴蝶
●重点生字诸:(诸)zhū众,许多:诸位.诸君.诸侯.“之于”或“之乎”的合音:投诸渤海之尾.犹“之”:“能事诸乎?”.犹“于”:“宋人事资章甫适诸越”.语助,无实在意义:“日居月诸,照临下土”.姓.
TeachingPlanBeCarefulwithNumbersinListeningClass:Class12,SeniorTwoDate:May16,2007Teacher:NiYazhenSch
蚂蚁为什么不会迷路一只微不足道的蚂蚁,相信大家都很熟悉.那又有谁能真正地了解蚂蚁呢?我的脑子里又出现了一个疑问:蚂蚁为什么不会迷路呢?带着这个问题,我查阅了一些书籍,看了一点电脑上的资料,然后明白,蚂
高中语文阅读教案高中语文说课稿范文高中语文说课稿范例
供参考的范例Module1Unit2HeroesLesson1ModernHeroes说课教案(一)教学内容1.本课是Unit2heroesLesson1ModernHeroes的第一课时.本单元分别
《唐宋大诗人诗中的物候》教案●教学设计思路本篇文章是一篇说明文,读起来比较枯燥,因此在设计本课时着重放在引起学生兴趣上.特设置两组竞争回答问题以及男女生合作回答问题等环节,让学生达到既学到知识又培养学
解题思路:什么叫“场面”?“场面”就是在一定的时间和环境中展现人物活动为中心的生活画面的描写。例如发生在一瞬间的见闻、某一个细微的情节等。如庆典、比赛、劳动、等场面都值得描写。希望老师的范文能抛砖引玉
课题\x09I’mLostPart1ListeningandSpeaking教学目标\x09\x09Language:pastcontinuoustense.\x09Ability:talkingab
八年级下英语Unit6SectionA(1a-2c)第一课时学习目标;1.掌握本课的单词2.能用新句型进行对话,了解完成时态的用法.3.培养学生们的交际能力,以及相互帮助和合作的能力.学习重点;1.现
.理解“熟能生巧”的道理. 2.积累文言词汇,理解词义、句义. 难点:体会作者用词的准确与传神. 教学过程: 一、朗读课文,注意读准字音和停顿. 二、请几个同学翻译课文,讲清重点词语的含义.
《窗前的气球》教学目标: 知识目标:认识7个字,会写8个字,会用“可爱的”“高兴地”写句子,正确、流利、有感情地朗读课文.情感目标:体会同学之间的真挚情感,懂得珍惜友情.能力目标:培养学生的朗读能力
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解题思路:以"反省自己"为话题,要突出“反省”对自己的作用和意义解题过程:[范文一]在反省中成长 三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。见贤思间焉,见不贤而为自省也。―――孔子《论语》上
解题思路:英语范文解题过程:TheAdventuresofTintinareclassicsintheworldofcomics.Tintinisayoungreporterwhosolvesmyst