教育学生应以处罚为主

正方观点为何?第一感觉,反方的观点易攻难守,因此,建议以攻为主,可能更容易立足因此,对方观点是什么很重要.请楼主补充一下……看到您的补充了第一反应：抓“主要”2字价格,是所有要用水的用户都必定会接收到

最佳答案关于读书的名言、警句书籍是人类进步的阶梯.书到用时方恨少.少壮不努力,老大徒伤悲.少年不知勤学苦,老来方悔读书迟.书读百遍,其义自见.旧书不厌百回读,熟读深思子自知.书山有路勤为径,学海无涯苦

把分儿给我吧~胖胖.就这么愉快的决定了

02年国内大专辩论赛,西安交大的那场

大学教育不应该以市场为导向.对方肯定会提出“大学教育要培养社会需要的人才,现在是市场经济,因此大学教育要以市场经济为导向”这一说法来支持他们的论点.我觉得你最重要的是要抓住一点：大学教育是要适应社会的

1,不同的地域不同的历史不同的哲学,诞生了不同的文化,也有了不同的艺术表现;2,对中国特有的艺术方式的认同和发展,也是对我国悠久文化的继承;3,中国的艺术绚烂多姿,风格独特,底蕴深厚,是其它任何文化艺

先分析图表20%左右阐述现状再发表意见最后总结再问：啊。。我基本上都在描述图表变化趋势了，难怪呢。再问一下，专四和六级当中遇到图表题还是都应以个人分析意见为主是吗？再答：不是啊你不是英专的么？应该开了

您好,我个人以为应当如此,毕竟,教育的结果应是使受教育者为社会所用.

你这个立场很有难度啊~因为大多辩论都基于本国国情,而我国的社会现状最有效的方法很难说是教育啊能使辩题比较好辩可以试试下面说法一、部分融合1.以处罚为辅,教育为主,最有效的还是教育2.其实处罚的出发点是

辩论赛材料.逆境和顺境哪个更利于人才的培养　　一、人才成长逆筑的成因分析　　（一）特定历史条件与社会政治制度使然　　时势可以造英雄,也可以扼杀和阻滞某些特定人才的进步与出现,造成人才成长的逆境.太平盛

诵唐诗做游戏交伙伴乐嬉戏

1、历史文化保护必要性?2、历史文化保护会给后人带来什么?3、西方历史文化保护的现状?4、历史文化保护与城市开发的关系?

党的十七届六中全会提出：文化是民族的血脉,是人民的精神家园.当今时代,文化不仅是综合国力的重要组成部分,而且是一种核心力量.城市建设是人类文明发展的重要体现.在城市建设中,合理汲取和利用历史传统文化,

是以儒家思想为主,什么时候以孔子思想为主了?-再问：差不多嘛？再答：差多了好吧，儒家思想很广泛的，百家争鸣那段时期出现好多儒家大能，孔子只是儒家大能中的一位！

首先你要先阐明你的观点,然后再进行论证批驳对方观点时,找找到对方自相矛盾的地方

智在新时代中,才是最重要的；孔孟若无才岂有“仁”?对方辩友所列举的几个人的确是智高而少德,但如果没有正义人士的超人智慧,光靠对方说的以仁德为主,那么我请问对方辩友,您所

党员争先进,团员干什么我们青年具有强烈的进取心,有着在开创事业中实现自身价值的渴望.在实践“三个代表”,保持党员的先进性的背景下,我们反问自己：我们团员要干什么?我们青年团员在新形势下,应明确共青团员

提高准备金率,银行需要向中央银行（中国人民银行）缴纳更多的准备金,这样银行信贷资金减少,贷款减少,流到社会上的热钱减少,从而达到稳定物价,降低通胀……如果以提高利率为主,那么银行会吸引更多的居民存款,

每个人都有自己的梦想,我也一样.但是我的梦想不是律师,不是医生,不是演员,甚至不是一种行业!我的梦想也许大人们会觉得可笑,但是,这是我一直追寻的!我的梦想是想要自己有一个七彩的人生!我要它成为一幅美丽

现代教育提倡的事全面培养少年素质教育,如果专以传播知识为主的话,那么为什么要培养综合素质?现代学习已经不在限制于书本上的概念,基础,而更多的是能力.就像语文,在中考的时候只有文言文是考课内的,是考我们