大师作文网教育目的三层次结构中,最低层次的
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/12 06:48:05
细胞,组织,器官,系统,个体（顺序不可以打乱哦~）
楼主,你应该知道细胞是最基础的生态系统.因为结构层次是生命系统的细分,但在实际上,我们可以把一个结构层次称为系统,就像前面的,细胞是最基础的生命系统
A、心脏属于器官层次，A错误；B、心肌细胞属于细胞层次，但不属于个体层次，B错误；C、变形虫属于单细胞生物，因此其既是细胞层次，也是个体层次，C正确；D、卵细胞只属于细胞层次，不属于个体层次，D错误．
cc.是根把分给我把!求求!
是语文么?还是什么
三层次文化模型的具体内容Schein将组织文化分为以下三个层次：1、人工制品人工制品（ObservableArtifacts）是那些外显的文化产品,能够看得见、听得见、摸得着（如制服）,但却不易被理解
最低的层次的正确答案肯定是D课堂目标,既不是第二个也不会是第三个.课堂目标仅仅是某一节授课所要完成的内容目标,而课程目标是某一门课程全部进行完成后要达到的目标,这就包含了很多节课.教学目标、和培养目标
细菌在生命系统的结构层次中属于单细胞原核生物.而在生态系统中的层次即可以是分解者也可以是生产者（硝化细菌）或消费者（寄生细菌）.
单细胞生物包括：细菌、单细胞植物、单细胞动物(原生动物)
1.一片夹竹桃叶片---器官（营养器官）2.一块肌肉---组织（肌肉组织）3.一根神经---器官4.血管中流淌的血液---组织（结缔组织）5.肌纤维---细胞6.皮肤---器官（人体面积最大的器官）7
1、广义的教育目的：人们对受教育者的期望,即人们希望受教育者通过教育在身心诸方面发生什么样的变化,或者产生怎么样的结果.狭义的教育目的：是社会对教育所要造就的社会个体的质量规格的总的设想或规定.
对的,再问：理由？再答：它让我与一百分失之交臂，所以记住了再问：那么病毒必须寄居在活细胞内，这两个说法相比，哪个正确？再答：上面那个再问：可是我查的是下面那个正确啊，你的理由是什么啊？再问：额，我又看
运动系统
1个人,个体1群人,种群人和其他生物,群落一定地域的,生态系统
皮肤在生命系统的结构层次中属于器官.肌纤维属于细胞.
结构单位吧宇宙>总星系>超星系团>星系团(或星系群)>星系（例如银河系）>行星系（例如太阳系）我们的地球是太阳系的第三颗行星,太阳系位于银河系猎户悬臂,距离银河中心约2.7万光年,银河系直径约10万光