散的二个读音如何区分

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/11 01:36:03
散的二个读音如何区分
如何区分“薄”的读音?什么时候读Bao二声,什么时候读BO二声?请举例说明

1、单用、意义实在或比较口语的环境中,读“báo”,如:纸太薄薄纸2、复合词中、意义不很实在或比较文气的环境中,读“bó”,如:薄田薄礼薄情薄弱日薄西山3、姓氏时读“bó”.4、“薄荷”一词读“bò”

如何区分血的两个读音?

根据是国家语委、国家教委和广电部于1985年12月发布的《普通话异读词审音表》:血(一)xuè(文)用于复音词及成语,如“贫~”、“心~”、“呕心沥~”、“~泪史”、“狗~喷头”等.(二)xiě(语)

模的两个读音如何区分

模mó基本字义1.法式,规范,标准:范.式..型.本.压.2.仿效:仿(亦作“摹仿”).拟(亦作“摹拟”).写.3.特指“模范”:..模mú基本字义1.样〕a.人的长相或装束打扮的样子;b.表示约略的

多音字的读音如何区分

多音字的读音的区分主要是看这个字在语境中的字义.如“曲”有qū、qǔ两个读音,读qū时都与“弯”有关系,弯曲、曲直、曲折等;而当它读qǔ时,是指一种韵文形式或乐曲,歌曲等.再如“舍”也有shè、shě

如何区分“剥”的不同读音?

剥bāo·基本字义去掉外面的皮或其他东西:皮.花生.·详细字义〈动〉1.[口]∶去掉(外皮或壳),香蕉要剥了皮吃/剥栗子2.另见bō剥bō·基本字义1、义同“剥”(bāo),多用于合词或成语,如生吞活

如何区分薄字的读音

薄báo【形】[1]不厚.引申为稀薄,淡薄〖thin〗如临深渊,如履薄冰.──《诗·小雅》又如:薄衣(单薄的衣服);薄眉(淡扫蛾眉,用浅黛画的眉毛);薄唇轻言(嘴唇薄,说话声音轻细.引申指说话刻薄);

结的读音运用如何区分

结jiéjiē(一个是2声一个是1声)列:2声冰清玉结结党营私(jiédǎngyíngsī)1声结结巴巴(jiējiēbābā)结jié部首笔画部首:纟部外笔画:6总笔画:9五笔86:XFKG五笔98

如何正确区分“薄”的读音?

薄báobóbò薄báo基本字义1.厚度小的:~片.~饼.2.冷淡,不热情:~待.3.味道淡:~酒.4.土地不肥沃:~田.详细字义〈形〉1.[口]∶不厚.引申为稀薄,淡薄[thin]如临深渊,如履薄冰

如何区分一个字的读音里有没有H

语言是从小养成的习惯长大之后想要说的标准就需要日久天长的观察练习多听多比较多记忆多矫正没有捷径的

“熟”字的两个读音如何区分

shóu,shú两个读音的含义完全一样,之所以有两个音,是因为shóu是口语读音,shú是书面语读音,类似情况:谁(shuí,口语音shéi)、这(zhè,口语音zhèi)、那(nà,口语音nèi).

多音字“空”的读音如何区分

A.空kōng1.不包含什么,没有内容:洞(a.没有内容的;b.物体内部的窟窿).泛.话.旷.乏.如也.前绝后.(无根据).(没有任何东西).2.没有结果的,白白地:跑了一趟.口无凭.3.离开地面的,

如何区分颤的两个读音

chàn:物体振动:动.抖.主要表物体轻微振动,也可表示人发抖,如“颤动”既可用于物,也可用于人.颤抖chàndǒu颤颤巍巍chànchànwēiwēi颤动chàndòng发颤fāchàn读zhàn时

“二”和“儿”的读音怎样区分?

二,第四声.儿,一个第二声再答:er

血的读音如何区分

血,共有两个读音.1、xie(第三声),一般用于口语.可以重点记住这三个词:血糊糊、血淋淋;2、xue(第四声),这个用的范围比较光了.血缘、血液、血气方刚等等,这个读音用于很多医学用词.要区别多音字

散的两个读音如何区分我要区分啊!别复制意思给我

第三声多用于形容词中第四声多用于动词中没有依据,仅供参考

如何区分“转”的两个读音

旋转既可以做动词,又可以做名次,当转度第三声时时动词,比方说转身,转向.而读第四声时是名词,比如说转子(有些机械里的旋转的东西).旋转这个词也可以做动词,也可以做名词

如何区分n和l的读音

这两个声母都是舌尖中音,但n是鼻音,而l是边音.也就是说这两个声母的发音方法是不一样的.  区分这两个音,首先弄清楚什么是鼻音,什么是边音.所谓鼻音,顾名思义就是发音时,口腔中的发音部位完全闭塞,软腭

如何区分zh,ch,sh的读音

如果你平翘舌不分有两种情况,一种是注意错误,一种是读音不准.前者可发zhchsh时,将舌的前部翘起,高度为:无限接近或触碰上腭前部带棱部位

如何区分间的个个读音

第一声是名词,例如空间、时间、房间;第四声是动词,例如间隔、间隙、离间.再问:感谢ing

如何区分“着”字的不同读音

着1zhuó(ㄓㄨㄛˊ)[1]穿(衣):穿~.穿红~绿.~装.[2]接触,挨上:~陆.附~.不~边际.[3]使接触别的事物,使附在别的物体上:~眼.~笔.~色.~墨.~力.~想.~意(用心).[4]下